信息技术对问题学生协同教育的影响精品资料.docx

信. 息技 支术 R对问题 学 生- 协 司教 k的影 :响 一一一 、 问 题 学 生 产 生 的 原 因 综 合 国 内 外 学 者 的 理 论 和 研 究 发 现 : 问 题 行 为 的 成 因 极 其 /、 复 杂 它 既 受 社 会 环 境 境 和 学 校 教 育 条 件 所 制 约 也 与 少 年 儿 里 身 心 发 展 水 平 有 关 因 此 它 是 行 为 主 体 生 理 、 心 理 等 内 在 因 素 和 环 境 与 教 育 等 外 在 因 素 相 互 作 用 的 结 果 。 根 据 对 我 校 实 际 情 况 的 调 查 发 现 问 题 学 生 的 产 生 主 要 有 以 下 4 个 因 素 : 1. 家 庭 因 素 父 母 是 孩 子 的 第 一一一 任 老 师 也 是 孩 子 永 远 的 老 师 。 从 表 2 中 可 以 看 出 家 庭 环 境 与 少 年 儿 里 问 题 行 为 高 度 相 关 父 母 文 化 程 度 高 低 、 经 济 条 件 优 劣 、 生 活 习 惯 好 坏 对 孩 子 成 长 的 影 响 最 直 接 在 问 题 学 生 的 勻匕 冃 后 往 往 都 存 在 着 一一一 个 问 题 家 长 问 题 家 长 主 要 有 以 下 几 种 类 型 : ( 1 ) 溺 爱 型 由 于 当 今 的 孩 子 很 多 是 独 生 子 女 家 长