系统科学与工程专业培养方案.docVIP

系统科学与工程专业培养方案 （2009年4月30日征求意见稿） 培养目标 木专业培养具冇扎实的口然科学基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语 综合能力，具备系统科学与丁?程的基木理论和专业知识，受到严格的科学实验训练和科学研究能 力训练，能在复杂的工业生产系统、经济管理系统、服务系统等领域从事大系统和复杂系统的分 析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等丁作的与国际接轨、并具有知识创新能力的 厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才，培养具冇求是创新精神和国际视野的高 素质创新人才和未来领导者。 培养要求 木专业学生主要学习系统科学、决策管理、控制系统、计算机系统等方面的幕本理论和基 本知识，具有系统分析与设计、研究与开发、管理与决策的基本能力。 毕业生应获得以下儿个方面的知识和能力： 具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，较好的人文社会科学、管理科学基础和外 语综合能力； 系统地掌握木专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括控制理论、大系统理论、 管理科学、计算机网络技术等； 具有一定的文献检索与阅读能力，能够了解本专业学科前沿的发展趋势； 获得较好的系统分析、系统集成、系统管理、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。 专业核心课程 信号分析与处理、应川统计学、控制理论、微机原理与接口技术、系统建模分析与仿真、系统理 论与系统工程、运筹学、现代控制理论 教学特色课程 双语教学课程：系统建模分析与仿真、智能系统、非线性系统理论、信息系统分析与集成、 计算机网络与通信 原版外文教材课程：系统建模分析与仿真 研究型课程：非线性系统理论、决策支持系统 讨论型课程：信号分析与处理、信息系统分析与集成 计划学制4年 毕业最低学分160+4+5 授予学位工学学士 学科专业类别工学 所依托的主干学科系统科学、电气工程 辅修专业说明 辅修专业：30学分，其中必修20学分标号的课程，选修10学分，在标注“*”号的课程中选。 双专业/双学位：70. 5学分，其中修读“大类课程”中标“**”号课程15. 5学分,修读“专 业课程” 55学分。 课程设置与学分分布 1.通识课程47. 5+5学分 见工科大类培养方案中的通识课程，其中 ⑷计算机类1）选修 课程号 21IG0010211G00202）选修 课程号 211G00605学分3 ⑷计算机类1）选修 课程号 21IG0010 211G0020 2）选修 课程号 211G0060 5学分 3学分（建议在以下课程中选修） 课程名称 课程学分周学时 C++程序设计基础与实验 3 2-2 Fun dame n（al of the C++ Programming Language C程序设计基础与实验 3 Fundamental of Programming in C 2学分（建议在以下课程中选修） 课程名称 课程学分大学计算机萃础 2 建议修读年级、学期一春夏、秋冬 2-2 周学时1.5-1 —春夏、秋冬 建议修读年级、学期—秋冬 Fundamentals of Computer Science and Technology Linux应用技术基础 2 1.5-1 Linux Application Technique Foundation 计算机硬件基础 2 1.5-] Fundamental of Computer Hardware ⑹通识选修课程 15.5学分通识选修课程包括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I” 211G0050 211G0110 ?春夏 —春夏 的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经济与社会类（课程号带“L的课程）、科 学与研究类（课程号带“K”的课程）、技术与设计类（课程号带“M”的课程），以及学科导论 和新生研讨课程。 工学类学生须在“人文社科组”中至少修读6学分，该组包括历史与文化类（课程号带“H” 的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经 济与社会类（课程号带“L”的课程）通识课程。其余学分山学生自行在通识选修课程屮选择修读。 “科学技术纽”包拈科学与研究类（课程号带“K”的课程）、技术与设计类（课程号带 的课程）通识课程，本专业建议修读： 课程号 课程名称 课程学分 周学时 建议修读年级、学期 101M0010 电工电子丁?程训练 1.5 1-1 二秋及以前各小学期 Electrical and Electronic training 2.大类课程 45学分 （1）必修（自然科学类） 22?5学分 课程号 课程名称 课程学分 周学时 建议修读年级、学期 061B0170