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2.3 一元二次方程的应用 (1) 舜水中学 陈海女 遇到的问题： 引例 ： 在长方形笔袋中放置白板教 鞭，若横着放白板教鞭长出 1 厘米，竖 着放长出 3 厘米，沿着两个对角斜着放 正好，聪明的同学们，你知道白板教鞭 有多长吗？ 若设教鞭长 x 厘米，则（ 1 ）笔袋长 厘米； （ 2 ）笔袋宽 厘米； 设元 （ 3 ）笔袋的长、宽、两个对角之间的长度满足什么关系？ 用字母表示相 关的量 列关系式 利用一元二次方程可以 帮助我们有效的解决日常生 活中的问题。 探究问题一 ： 超市工作人员在销售苹 果礼盒的时候发现，每天的盈利和每盒 苹果的价格构成一定的关系，如果每盒 苹果盈利 10 元平均每天可售出 40 盒 . 为扩 大销售，经调查发现，若每盒降价 1 元， 则平均每天可多售出 8 盒 . 如果该超市每 天要盈利 432 元，同时也让顾客获得最大 的实惠 . 那么每盒苹果应降价多少元？ 每盒苹果盈利 10 元平均每天可售出 40 盒 . 为扩大销售，经调查发现，若每盒 降价 1 元，则平均每天可多售出 8 盒 . 如果该超市每天要盈利 432 元，同时也 让顾客获得最大的实惠 . 那么每盒苹果 应降价多少元？ 每盒盈利 × 盒数 = 每天盈利 每盒盈利 盒数 每天盈利 降价 1 元 10 10 ﹣ 1 40 40 ﹢ 8 × 1 10 × 40 432 降价 2 元 10 ﹣ 2 … … 40 ﹢ 8 × 2 … 40 ﹢ 8X 432 降价 X 元 10 ﹣ X 回顾与归纳： 等量关系 列一元二次方程解应用题 的基本步骤： = 每盒盈利 ）×（ 盒数 ） 每天盈利 （ 10-X 40+8X 审 设 列 432 解：设每盒应降价 X 元， 则每盒获利（ 10-X ）元， 平均每天可售出（ 40+8X ） 盒， 由题意，得 （ 10-X ）（ 40+8X ） = 432 X 2 -5X+4=0 解得： X 1 =1 X 2 =4 解 验 答 检验： X 2 =4 是方程的解 且符合题意 答 ： 超市每天要盈利 432 元， 那么每盒苹果应降价 4 元。 练习 1 ： 该超市在销售某种花卉时发现，每盆的 盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入 3 株 时，平均每株盈利 3 元；若每盆增加 1 株，平均每 株盈利就减少 0.5 元 . 要使每盆的盈利达到 10 元，并 间接设未知数 尽量降低成本，则每盆应该植多少株？ 每株利润 × 株数 = 利润 解：设每盆增加 X 株，则每盆（ 3+X ）株， 平均每株盈利（ 3-0.5X ） 元，由题意，得 （ 3+X ）（ 3-0.5X ） = 10 整理得 0.5X 2 -1.5X+1=0 即 X 2 -3X+2=0 解得 X 1 =1 X 2 =2 （不符合题意，舍去） ∴每盆应该植 4 株 答 ： 超市要使每盆盈利 10 元，那么每盆应该植 4 株。 回顾与思索 某超市在销售苹果礼盒的 该超市在销售某种花卉时 时候发现，如果每盒苹果 发现，每盆的盈利与每盆 盈利 10 元平均每天可售出 的株数构成一定的关系， 40 盒 . 为扩大销售，经调查 每盆植入 3 株时，平均每株 发现，若每盒降价 1 元，则 盈利 3 元；若每盆增加 1 株， 平均每天可多售出 8 盒 . 如 平均每株盈利就减少 0.5 元 . 果该超市每天要盈利 432 元， 要使每盆的盈利达到 10 元， 那么每盒苹果应降价多少 并尽量降低成本，则每盆 元？ 应 该 植 多 少 株 ？ 利润问题： 单件利润 × 件数