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PAGE PAGE PAGE １ 试讲教案小学《友谊的澄清》 试讲教案|小学《友谊的澄清》　　在教师资格面试前的备课阶段，撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼，教学目标究竟如何制定，教学重难点如何定位，教学方法如何选择，教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。本文是关于《友谊的澄清》的完整教案范例，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。　　一、教学目标　　【情感态度价值观】　　树立正确对待友谊的意识，以及正确看待竞争的态度。　　【能力目标】　　通过情景模拟、小组合作的方式，学会正确的交友原则。　　【知识目标】　　了解友谊会随着环境的变化而变化，理解友谊中的竞争以及交友原则。　　二、教学重难点　　【重点】　　正确看待友谊的变化，树立正确交友原则。　　【难点】　　理解友谊中的竞争，正确看待竞争。　　三、教学方法　　案例探究法、小组讨论法、情境模拟法。　　四、教学过程　　环节一：导入新课　　教师出示案例：我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。　　引导提问：现实生活中是否遇到类似的情