部编人教版六年级语文下册：17他们那时候真有趣啊教案教学反思.docxVIP

部编人教版六年级语文下册： 17 他们那时候真有趣啊教案 +教学反思 他们那时候真有趣啊 【教学目标】 了解课文内容，重点把握小说情节和人物形象。 理解课文的构思，体会其妙处。 对课文的内涵进行多元思考，表达看法要做到“有理”、“有据”。【教学重难点】 1.理解课文的构思，体会其妙处。 2.对课文的内涵进行多元思考，表达看法要做到“有理”、“有据”。 【教学课时】 1 课时 【教学准备】课件 【教学过程】 一. 初读课文。注意生字词。 屏幕 全神贯注 鄙夷不屑 憎恶 厌烦 图像 类型 打赌 陌生 胳膊 挟 科幻 惘然 因材施教 厌倦 二、作者简介。 阿西莫夫全名艾萨克·阿西莫夫（ Isaac Asimov， 1920 年1月2日-1992 年4月6日）， 美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。阿 西莫夫一生著述近 500 本，题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域，与儒 勒·凡尔纳、赫伯特·乔治·威尔斯并称为科幻历史上的三巨头；同时还与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说三巨头。阿西莫夫的作品《基地系列》、《银河帝国三部曲》和《机器人系列》被誉为“科幻圣经”。阿西莫夫提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。 三、研读课文。 阅读第 1－ 5 节，思考： 早已经是机器人时代了，可作者为什么还是以与 2155