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国际商务谈判A卷+答案
2015—2016学年第一学期闽江学院考试试卷
考试课程:国际商务谈判
试卷类别:A卷□ B卷口 考试形式:闭卷口 V 开卷口
适用专业年级:2012
班级 姓名 学号
题号
——一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
、单项选择题(每题1分,共15分,15%) 得分
10、 谈判中,双方互赠礼品时,西方人较为重视礼物的意义与(D )
A、礼物价值 B、礼物包装 C、礼物类型 D、感情价值
11、 商务谈判中的“问”一般不包含(|d )
A、何时发问 B、怎样发问
C、问什么问题 D、问多少问题
12、 在商务谈判中,两臂交叉于胸前,一般表示(|D )
A、紧张 B、不耐烦
C、充满信心 D、保守或防卫
13、 必须选择全能型谈判人员的谈判类型就是 (| C )
A、双边谈判 B、多边谈判
C、个体谈判 D、集体谈判
14、 从对手需要没有得到应有满足这个角度讲,何种谈判属于没有真正胜利者的 谈判(D )
A.让步型谈判 B.原则型谈判
二、多项选择题(
二、多项选择题(每题2分,共16分,16%)
得分
1、 按谈判中双方所采取的的态度,可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判与(|a) A、软式谈判B、集体谈判C、横向谈判D、投资谈判
2、 在商务谈判中,双方地位平等就是指双方在 —上的平等。■)
A、实力B、经济利益C、法律D、级别
3、 商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段就是(A)。
TOC \o 1-5 \h \z A、问 B、听 C、瞧 D、说
4、 对谈判进行评价的主要指标就是 (B )
A、信誉 B、经济利益
C、拥有信息 D、稳定的交易关系
5、 符合商务谈判让步原则的做法就是 ([d )
A、作同等让步 B、让步幅度要大
C、让步节奏要快 D、在重要问题上不要轻易让步
6、 德国商人在谈判中往往习惯于 (|B )
A、拖拖拉拉 B、速战速决
C、先礼后兵 D、以势压人
7、“贵方某某先生的问题提得很好 ,我曾经在某一份资料上瞧过有这一问题的记载 ,就记忆
所及,大概就是 ”这种答复谈判对手的技巧可称为 (B )
A、避正答偏 B、推卸责任
C、以问代答 D、答非所问
8、 价格条款的谈判应由 承提。(B )
A、法律人员 B、商务人员 C、财务人员 D、技术人员
9、 国际商务谈判中,非人员风险主要有政治风险、自然风险与(B )
A、技术风险 B、市场风险 C、经济风险 D、素质风险
C.价值型谈判 D.立场型谈判
培养谈判人员基本素质的方式就是(|C )
A.自我培养 B.企业培养
C.社会培养 D.实践培养
1、 商务谈判的基本要素有( ABC )
A、谈判当事人 B、谈判议题
C、谈判目的 D、谈判地点
2、 迫使对方让步的主要策略有(ABD
A、利用竞争 B、最后通牒 C、撤出谈判 D、软硬兼施
3、当商务谈判陷入僵局时,以下技巧有助于改变气氛(ABCD)
A、改变谈判话题 B、改变谈判环境
C、改变谈判日期 D、更换谈判人员
4、国际经济贸易活动中解决争端的普遍的、基本的方式就是 (BC)
A、第三方协调 B、仲裁
C、诉讼 D、贸易报复
5、 商务谈判成败的评价标准包括(ABC)
A、谈判目标 B、谈判效率
C、人际关系 D、谈判协议
6、 谈判中迂回入题的方法有(AB )
A、从题外语入题 B、从自谦入题
C、从确定议题入题 D、从询问对方交易条件入题
7、 进行报价解释时必须遵循的原则就是(ABCD)
A、不问不答 B、有问必答 C、避实就虚 D、能言不书
8依据谈判信息活动范围的不同,可将信息分为(ABCD )
国际商务谈判A卷+答案
A、政治性信息
C、科技性信息
B、经济性信息
D、社会性信息
三、简答题(每题5分,共25分,25%)
得分
找对方漏洞借题发挥
更换谈判人员或由领导出面打破僵局 基本要求:
1、 简述各层次的谈判目标。
⑴最高目标,(2)实际需求目标,(3)可接受目标,(4)最低目标。
2、 试述制定国际商务谈判策略的主要步骤。
⑴了解影响谈判的因素,⑵寻找关键问题,(3)确定具体目标 (4)形成
假设性方法, ⑸深度分析与比较假设方法 (6)形成具体的谈判
策略 (7)拟定行动计划草案。
1、 条理清晰,逻辑严密。
2、 叙述简洁流畅,结合案例进行分析。
3、 如能联系当前我国商务谈判的实际情况进行发挥 ,可适当加分
2?古人云:“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄”,形象地说明了商务谈判人员 应该具备的基本素质及其之间的关系。请问:您将如何努力,争取早日成为一名合 格的商务谈判人员?
3、 简述开局策略的基本要求。
开局策略的基本要求。
(1)遵循开局的原则 (2)探测对方情况,了解对方虚实
(3)引起谈判
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