五年级语文下册古诗三首分解.pptVIP

2021/2/11 * “清平乐”是词牌名,并不是题目。词是诗歌的一个种类,因为句子长短不一,所以也称“长短句”。古代的词,都可以伴乐歌唱,词的曲调名称叫词牌。清平乐本来是一种音乐歌曲,后来才用来当做词牌。 “村居”才是这首词的题目,意思是“农村闲居的人家”。《清平乐?村居》这首词是南宋爱国诗人辛弃疾描写农村生活的著名作品。 2021/2/11 * 辛弃疾 南宋词人。字幼安,号稼轩。其词以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为 “苏辛”。 2021/2/11 * 茅檐低小,溪上青青草。 2021/2/11 * 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 2021/2/11 * 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 2021/2/11 * 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 2021/2/11 * 低小,溪上青青草。醉里 相媚好,白 发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 · 村居 [宋]辛弃疾 清平乐 茅檐 吴音 清平乐: 词牌名,“乐” 读 yu?。 茅檐: 茅屋的屋檐。 吴音: 吴地的方言。泛指南方的方言。 2021/2/11 * 低小,溪上青青草。醉里 ,白 发谁家 ? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿 ,溪头卧剥莲蓬。 茅檐 吴音 · 村居 [宋]辛弃疾 清平乐 相媚好 相媚好: 这里指互相逗趣、取乐。 翁媪: 老翁、老妇。 亡赖: 同 “无赖”,“亡” 读w?,这里指顽皮、淘气。 翁媪 亡赖 2021/2/11 * 看图,你感到了什么? （简朴的乡间生活,但很美。特别是青青草让人想起了春天踏青的美好感受。） 茅檐低小,溪上青青草。 2021/2/11 * 轻声读这句,感受到了什么? （一对头发花白的老夫妇满脸通红,大概刚喝了酒,他们亲热相待,用乡音聊天说话。） 仅仅是酒让他们醉了吗?如此温馨、幸福、美好的生活,怎么不令人醉呢? 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。 2021/2/11 * 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 (这里写大儿子和中儿子的勤劳,是为了为下一句,小儿子的天真、活泼的形象埋下伏笔。) 2021/2/11 * 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 (“卧”字确实使用最妙, 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上, 从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。) 2021/2/11 * 作者是怎样写出孩子们的可爱的呢?从读中感受到了什么呢? （大儿子在河东豆地锄草,二儿子在编织鸡笼,最喜欢的是顽皮的小儿子,在河边伏着剥莲蓬、取莲子。多幸福的乡村生活啊,那对白发夫妻陶醉了。） 2021/2/11 * 屋檐低,茅舍小。小溪潺潺,岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音,絮絮叨叨,还带着几分醉意,亲切,美好!这是谁家,一对白发苍苍,公公,姥姥。 大儿子,在小溪东岸,豆地里锄草。二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,躺在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬。 2021/2/11 * 　　1.想一想,这对白发翁媪生活在这样的环境里,又有勤劳可爱的儿子,心情怎么样? （要求找出词中的“醉”字进行品味。）　 2.作者偶尔看到了白发翁媪的生活环境,心里又想些什么呢? （继续品味“醉”字。） 　 3.那对白发夫妻陶醉了。作者辛弃疾看到此情此景,也陶醉在这样的画面之中。你呢? 　 4.配乐朗读或背诵。 2021/2/11 * 小结 《清平乐·村居》这首词刻画了一幅 清新奇妙的乡村农家素描图,表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面,表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。 2021/2/11 * 请将《牧童》改写成一篇短文,再将它读 给同学听一听! 我来试一试! 2021/2/11 * 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 西 江 月 夜行黄沙道中 2021/2/11 * 有人说,童年是一支支动听的歌,是一幅幅美丽的画,而我要说童年是一首首美妙的诗,只要用心去读,就能读出歌,读出画,读出许多美好的事。今天,咱们就一起来试试吧。 2021/2/11 * 5 古诗词三首 小学语文五年级下册 欢迎光临:ppt课件网（）更多精彩的ppt课件。 2021/2/11 * 2021/2/11 * 吕岩 字洞宾,唐代人。他出生于世代官宦之家,吕洞宾自幼熟读经史