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复习的方法与技巧 　　第十八周国旗下讲话 　　 　　石牌小学朱晓璐 　　讲师们,同学们:早上好! 　　今天我讲话的主题乃是复习的方法与技巧 　　复习乃是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解,巩固与拔高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练.为了有效地进行复习,俺们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题,以及复习前的准备,如何制作复习笔记.复习乃是为了解决各部分之间的联系问题,因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这乃是搞好复习的基础. 　　复习的任务 　　复习究竟为了什么呢不少学生认为;复习就乃是为了考试.只在临考前才进行复习;有的学生认为,复习就乃是简单的重复.因此,他们在复习时甚少开动脑筋,进行积极的思维活动.俺们说,复习的任务大致有三项; 　　(1)强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用. 　　(2)查漏补缺,保证知识的完整性.影响学习的因素甚多,在一个漫长的学习过程中,甚难保证各种因素都处于最佳状态.因此,完整的知识学下来,难免出现漏洞和缺欠,经过复习,自己稽查出来后就能够及时补上.凡乃是抓紧复习的学生.学习中的漏洞和缺欠,都及时地得到了补足,甚少在学习上”欠债”.因此,他们的知识总乃是比较完整的. 　　(3)融会贯通,使知识系统化.有人说;”智慧不乃是别的,而乃是一种组织起来的知识体系.”这里所说的”一种组织起来的知识体系”,就乃是指系统化的知识.能够说.形成系统化的知识这正乃是复习的中心任务. 　　一个学生,经过平时分科,分章,分节的学习,能够说基本上完成了对各种基本概念.基础知识的理解任务.经过复习时的通盘回顾,查漏补缺,又保证了知识的完整性.这时,学生对事物的认识还没有完成,复习的中心任务也没有完成,还需把已学知识系统化起来. 　　这时经过复习,把长期学习的各部分知识有机地”组装”起来,或者说,将学过的各部分知识融会贯通,透彻理解.这个复习时的加工整理过程,一定要遵循思维的规律,采用基本的思维方法(如:分析综合,比较归类,抽象概括,归纳演绎等)来进行,直到掌握了各部分知识之间的区别和联系,完成了知识系统化的任务为止.所谓融会贯通,编织知识之网也就乃是这个意思.古人所说”温故知新”,就乃是说温习旧的知识,获得新的理解和体会,这个新的理解和体会,主要指形成系统化的知识. 　　应注意的问题 　　(1)复习要围绕一个中心内容来进行.复习时,首先要确定复习的中心内容,这个中心内容要按照知识的体系来确定. 　　在复习时,从内容上来说,尽量选择与讲新课关系最密切的内容来复习.这样,不仅完成了复习任务;而且能够推动新课的学习;另外,每次复习的内容不要太多,要适当, 　　(2)要有集中的时间和安静的环境. 　　制作复习笔记 　　俺们学校的学生甚是有幸,因为俺们的讲师掌握了一项独特的讲学手段----思维导图,并正在带领同学们在讲学中使用. 　　在复习时,经过艰苦的思考形成了完整而系统的知识,应当珍惜这个学习成果,及时用思维导图的形式记录下来,以备今后使用.有了复习笔记,就能够使今后的复习保持连续性,不必一次次简单重复了;有了思维导图复习笔记,能够促进知识由繁而来向少而精的转化;有了思维导图复习笔记,时常看看,能够起到提纲挈领,强化记忆的作用. 　　会学习的学生,一般都甚重视做思维导图复习笔记,经过一次又一次的勤勉,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸,而这几页纸上记录的正乃是”编织成的知识之网”.思维导图复习笔记乃是自己劳动的结晶,知识的精华.一定要妥善保管好,备考时用起来,能够使自己迅速回到曾到达过的最高认识水平,使自己迅速地抓住知识的全局,重点,难点,内在联系. 　　要做点综合性的习题 　　宗旨乃是稽查复习的效果;加深对知识的理解;培育运用知识解决问题的本领.选什么题呢要围绕复习的中心来选题,重点乃是做点综合性的习题.综合题类型要和复习时所涉及的知识范围相一致,做综合题来进一步推动知识完整化和系统化的认识过程,也培育了综合运用知识的本领. 　　最后,祝愿同学们能在通盘复习的基础上,顺利地进行考试,取得理想的成绩!我的讲话完了.谢谢大家. 　　2007年6月