地方院校创新团队建设与转型发展.docx

地方院校创新团队建设与转型发展 基金项目 : 本文系天津师范大学博士基金资助项目“构建和 谐高校教育生态环境与评价指标体系”（项目编号：52WR12）的研 究成果。 20世纪 60年代后 ,随着各国综合国力之间的竞争加剧 ,各国 政府加强了对高等教育的干预 , 高等教育走向产业化运作态势 , 高等教育与其他产业之间的关系被有意识地强化 , 高校科研被赋 予了更多的外部规范。目前 ,科研竞争力的高低已严重影响到地 方院校综合实力的高低 , 如何提升地方院校的科研竞争力已成为 中央、地方政府和高校本身都关注的问题。 [1] 笔者认为在社会 转型发展时期 ,如何围绕国家和地方发展目标 , 面向经济建设重 点工程 , 结合区域经济社会发展的重大问题 , 摸清科研团队的现 状,充分了解团队精神和内涵 ,结合地方院校特征 , 对提升地方院 校的师资队伍、 科研能力和办学层次 ,增强综合竞争力 , 以及指导 本地区本行业实践具有重要意义。 一、地方院校创新团队建设问题分析 近年来, 地方政府在加强本地区高校人才队伍建设的同时 , 积极推进创新团队建设 , 在综合研究能力和人员组织结构上都取 得了较大的进步。整合后的团队建立了开放型、高层次、多元化 的科研创新队伍 , 研究增值空间大 , 具有较强的学术竞争力和创 新能力。但是由于地方院校的历史发展原因 , 创新机制不完善、 资源共享困难、经费不足