写作如何突出中心汇总.ppt

? 一、谈话导入，激发学习兴趣 ? 同学们，本单元我们学习了几篇优美的 短文？ ( 《猫》《鸟》《动物笑谈》《狼》 ) 很好，这些课文有个共同的特点，你们能 总结一下么 ? 对，就是中心非常明确，通过 讲一件事或描写一个动物，表达了作者的 某种情感。这种情感的表达，就是文章中 心的体现。 ? 人的高贵在于灵魂，文章的中心就像人的 灵魂，在状物叙事时，一定要有明确的中 心，要以中心意义为线索贯穿全文。这节 课的我们就学习“如何突出中心” ? 明确： ? 1 、 《猫》 主要通过三次养猫并最终失去猫 的故事来一步步演绎作家的心路历程的变 化，实际上折射出的是作家深邃的人格思 想：人应当善待乃至关爱身边的一切微小 生命，同时要学会勇敢的反省自我的过失 ! 揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧根源 ! ? 2 、 《鸟》 本文描绘了鸟的各种生动的情态， 并且由鸟及人，借物抒怀，通过写鸟来写 自己对那种自由自在、潇洒自信的美好生 活状态的喜爱和向往。 ? 3 、《动物笑谈》 ： 这篇课文用幽默风趣 的文字，讲述了有关动物的趣事，表达了 作者对动物的热爱。在环境破坏，物种面 临灭绝的今天，劳伦兹用行动告诉我们应 该怎样善待生命，做到人与自然和谐相处。 ? 4 、 《狼》 ： 本文讲述了两只狼与一个屠户 之间的一场较量，贪婪、狡诈的狼想吃掉 屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。这 个故事告诫人们对待像狼一样的恶势力， 不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争， 善于斗争，才能取得胜利。 ? 1 、什么叫中心？ ? 中心是写文章、说话时最核心的内容或者 话题。是文章中传达出来的作者的基本观 点、态度、情感和意图。也就是作者写作 的主旨所在 。 ? 2 、中心有什么作用呢 ？ ? 有了中心，文章也就有了主心骨；没有中 心或者中心不明确，文章就像一盘散沙， 杂乱无章，让人不知所云。 ? ? 一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个 中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题， 根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心 的前提条件。 作文中心的确立，必须从全部材料出 发，必须把握事物的本质 。 ? 不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出 什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理 齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都 没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万 里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料 有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小 题大做、故弄玄虚的印象等等。以上这些毛病的出 现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随 心所欲造成的。 ? 3 、怎样才能做到突出中心？ ? ①要根据确定的内容选择合适的材料，舍 弃无关的内容。 ? ②要有贯穿全文的线索，文章就围绕这条 线来写。 如《猫》围绕着猫带给人的情感 波澜这一条线索，叙述了三次养猫的经历， 叙述清晰，有效地突出猫的命运带给 “ 我 ” 和家人的情感冲击。 ? 。 ? ③还要注意安排好内容的主次和详略。强 化中心的内容，详细叙述，与中心关系较 远的内容略写。 ? 如《猫》一文中，前两只猫虽然可爱，但 它们的亡失都是偶然因素，对 “ 我 ” 的情 感冲击较浅，所以略写。而第三只猫的死 亡却引起了 “ 我 ” 深深的自责与反思，所 以详写。这样，有主有次，有详有略地选 取材料，中心就会突出起来。 ? 4 、 突出中心，还可采用一些具体的方法。 ? ①可以开门见山，点明题旨 ，如《鸟》一 文，作者开篇即说 “ 我爱鸟 ” ，其后都围 绕这一中心展叙述。 ? 学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写 道： “‘那一天，知道你要走，我们一句 话也没有说 …… 耳畔又响起了这支优美的 歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好 想真挚地对您说一声：爸，对不起！ ” 在文首就定下了全文的感情基调，写出了 作者从心底对父亲的愧疚和不安。 ②也可以卒章显志 。《狼》一文，叙述课 屠户与狼的斗争的经过，结尾以议论的形 式点题，突出人的智慧。 如：学生作文《宽容》， 写 ” 我不小心将 水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并 不追究，还原谅了我 ” 。作文结尾说：” 走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的 路真宽敞！ “最后的”真宽敞“三个字既 突出了作文中心，也升华了主题 。 ③在作文的语言行文方面，我们还可以采用前 后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来 突出中心 . ? 如学生作文《