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百度文库? 百度文库?让每个人平竽地捉升口我 PAGE PAGE # 德育原理15秋在线作业1 单选题（共10逍试題，共30分?） 不M F社会购存主要特点的足（）? 广泛性 复皋性 自主选择性 显形性 满分：3分 教育管理本质上是?种OfUi的管理.这?締性决定了它本身必狈要邀視一定的教商和激励性?域努力坚持和体现纭教依激励的有 机结合. at务于 顺从于 牵制于 限制于 满分：3分 教H爱Z所以不间于其他的爱?就在于它的（）- 團冶性 B. C?探刻性 D.真实性 满分：3分 关于ifcf] 1：作打的劳动农述正确的E II作打的芳劝足社会物历财富再生产的劳动 M育工作?f的芳动是空产社会制i神产乩的劳动 他G I：作右的劳幼是社会思思道他再工产的劳动 徳存I：作冇的劳动是文化科学知识再工产的劳型 满分：3分 不展F我国新时期中小学後存基本内容的以）? 自觉纪律教疗 道他教口 宗教教存 民主和法制教/ 满分：3分 ?徳?或?他性■的槪念?在址初出现的时悭.泛描人一切优异的（〉? 品质和特性 思想和肓行 吉论 行为举止 满分：3分 管理和教疗中的激励为先要注总把丼好的?个何JE足要iE确看待和处理好物皈漱谢和（）的关系? 思患激轴 轴神徽励 C.机制J激励 厂D.全程激励 满分：3分 有?种观点在看待物质和人的逍徳发履问世1,更加越说和並视物欣儒耍满足对文明发展的根本总义.认为人和社会道徳的好坏?m 本不在教口?而在干初皈生活条件的满足利改善.此种观点屈于邨种他存地位现？ 八A.智魅决定论邈倉地位观 B.物氏决定论的徳疗地位观 「C.法律决定论總门炮位现 D. 口然无为论曲门电位观 满分：3分 从徳存的角嗖來谈管理.不完全是…般訝理学总义I?的管理.而足指学咬进行徳存时胞使用的管理方式.即为使思思品他部到良好的 发履所采取的（）? 「 A.教疗性的措施 B.管理性描施 r C.穽制性措施 「D. F1主性措施 满分：3分 徳宵所描向的是人的行为背后的（）何赵. B.观念C.知识支搏D.智慧水平 B. 观念 C. 知识支搏 D. 智慧水平 满分：3分 二、多选题（共2逍试題，共30分。） 班主任对教tj教子匸作进行良好组织?能够使?学松的工作活而有序.效率不断捉臥学生身心御到城大限嗖的发贱.下列选项中嗓些 展于班主任的组织任务？ ＜） 组堆班集体 组织各种课外活动 组织实施学校的折令 厂 D.组织学习国家的-些政策方针 满分：3分 阳徳评价的基本方式有（〉? 发扬奖励 批评处罚 评比 厂D.操行评定 满分：3分 教戸爱的纯洁性要求教师对待学上的爱要＜＞. 疋宜 厂B.公正 C.坦荡 无私 满分：3分 （ferrP?师生间的心灵?沟通、交滾和交往如树成为可能?这取决干教疗拧在进行教0 L作时勺学生Z间能否做到（＞. 人对人 管理对管理 厂D.悄对悄 满分：3分 律育目标的选弃不只題涉及整个社会（或田家、民族）律硼业的目标何題?还涉及具体物倉实践的目的何JB?因此?炖以动态的、 层次对等的方式來认识和看待fennih选择中人巧社会的关系何趣.賤予确立的思思足 a.在九价位取向上要把满足人的需要和社会需娈结合起来 B.价tf［取向的实现过程而古菱把满足社会需嘤。满足人的需菱结介起来 c.就价位实现的实践誓眼点而？?耍落在人思也阳謝的发展I： 妄把廉视人的价（ft和求?视社会价（ft结仟起来 满分:3分 在实际工作中.徳1711标有多种内容上的选择性?效促进人晶徳寮历的全面而又和谐地发瑕?就要依期他构成要紊來设计. 除了社会价tfl内容方而的目杯外?还娈注蔥在设丸I:适半右股的目标仃 品穗心理发展方面的目标 思想冊隐行为方而的目标 站养学生思想砧程能力 满分：3分 下列选顼中?理内客的是（）? 徳。?队伍管理 徳疗规敷管理 厂C.徳存途径管理 厂D.他存坏境管理. 满分：3分 实现教疗和口我教存相结合.》；要注慰的方面足 要正确认识和把握教A filfl我教存的关系 要注舐通过外种方式引导和启发学生的fl我教fi 突注確对FI我教存的堵猝和指导 厂 D.应该以受的自我教歹为上 满分：3分 进行第存L作不能不遵循?定的喘则?但贯沏原则并使Z获得更好的效果绝不是轻而易举的有效运用徳仃廉则应注慰的何趣仔 （）. 耍注慰多种除则综合运用 要育灵活的敎存艺术 妥不斯深化对他存廉则的认识 厂D.要育尚度的教疗资任感和 满分：3分 德仃内客対後存L作来说具育联要煙义.具体农现在（）? 徳0内容是实现他存目标所必35 徳疗内容拔件丰用的思想资源和伦理资源 後存内容足滋养人思想品徳发展的祐神粮传 厂 d.徳存内容对教a齐和受教a冇的活动有求要的制约作用 满分：3分 三.判斷題（共20道试題，共40分?〉 教师尊更关爱学生Z所以是做好教存I