农技站深入学习实践科学发展观的工作总结(doc7页).docxVIP

农技站深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结 张家川县农业技术服务站隶属县农业局主管，事业财政 拔款单位 , 现有职工 15 人，其中高级职称 3 人，中级职称 4 人，助理级人员 4 人，工人 4 人 ,( 其中党员 4 人) 。 根据县委的统一部署，按照县农业局《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，在县指导督查组的精心指导下，我支部紧密结合农技推广工作特点和党员实际，以高度的政治责任感和良好的精神状态，深入开展学习实践科学发展观活动，顺利完成了第一阶段学习、宣传培训任务。党员干部通过第一阶段的学习调研，深入了对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，有力推动了农技工作可持续发展，现总结如下： 一、主要做的工作 （一）加强领导，宣传动员。 全县及全局深入学习实践科学发展观活动工作动员大 会召开后， 我支部立即召开会议， 传达了全县动员大会精神，认真学习了县委蒲书记、农业局李国恩局长的讲话精神，研 究布置农技站深入学习实践科学发展观活动的具体事项，首先成立了农技站深入学习实践科学发展观活动领导小组、站长王志能同志任组长、杨存秀、顿小明、赵磊为组员的领导 小组，下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导。二是明确了工作职责，农技支部主要负责人王志能为学习实践活动第一责任人，支部书记杨存秀为学习实践活动直接责任人，具体负责实践活动档案资料整理，学习培训计划，根据实践活动进展及农技推广工作完成情况及时撰写简报，阶段总结等上报软件资料，党员顿小明同志负责记录支部学习笔记和会议记录，办公室主任赵磊同志负责材料打印等工作， 达到人员分工明确， 有条不紊。 三是结合我站目前处于春耕、备耕、全膜双垄沟播玉米 “顶凌覆膜” 大忙季节的工作实际， 依据《县农业局开展深入学习实践科学发展观实施方案》 ，制定出切合我站实际的《农技支部深入开展学习实践科学发 展观实施方案》 ，依据方案要求，再制定农技支部学习培训计划，并负诸实施。 二、加强宣传，营造氛围 为了给党员创造一个良好的学习环境，营造一个浓厚的 学习活动氛围，我支部设立了党员学习活动室和学习园地， 我站二楼办公室作为活动室。版面周报 4 期制作发展观宣传一个，挂幅一条挂于一楼，以发简报为平台，刊发 12 期简报，并认真学习县活动办及局党委下发的各种文件和简报，详细领会精神实质，答发展观竞赛试卷 4 份。三、多种措施，强化学习 为了达到 “真学、 真懂” 的要求， 我支部采取多种措施， 强化学习，巩固学习成果。一是在学习覆盖率上下功夫，支部有党员 4 名，单位有如未下乡在家，都能积极主动参加集 体学习，做到单位有学习记录，会议记录个人有学习笔记。二是在学习内容上下功夫，共参加学习县委组织的学习和研讨会两项，局党委组织的辅导讲座一次，站内召开辅导讲座两次，组长王志能和支部书记各一次。并组织支部党员干部 深入地学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 、《科学发展 观学习重要论述摘编》 、党的十七大和党中央的指示精神， 学习十七届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开 30 周 年大会、十七届中央纪委第三次全体会议及科学发展观知识 问答，民族宗教政策，县委蒲书记的动员讲话和局党委李国 恩局长的讲话及辅导材料。三是在学习时间上下功夫，由于 我站早春已开始全膜双垄沟播玉米“顶凌覆膜”和“测土配 方施肥项目”运转工作，支部党员干部均为站上技术骨干， 在家时能集中保证学习时间外，在完成下乡培训，田间技术 指导和化验正常业务的前提下， 党员干部充分利用 “白加黑” （白天加班上）和“五加二” （周五天 加双休日）的时间自学，保证了足够的学习时间。四是在学 习笔记上下功夫，支部统一购买了学习笔记，平均记笔记在 15000 字左右，最高的字数在 20000 字以上，根据所学所做 所思所想认真地撰写心得体会，其中站上负责人 3 篇，党员干部各 2 篇，挂在宣传栏上。五是完成征求意见 20 多份。 支部成员怀着诚恳、批评与自我批评的态度，印发征求意见 稿，在农业局各场站及站内职工、驻乡、村干部等征求意见得到他们的帮助与支持。六是开展了专题调研，根据主管局调研题目和农技推广工作实际，四名党员各确定一个或两个题目，目前已完成张家川县马铃薯生产现状及发展对策，张 家川县土地利用率存在的问题和对策等调研报告 11 篇。七 是以旱作农业全膜双垄沟播玉米“顶凌覆膜”正反两方面典 型案例的分析，说明科学发展观对旱作农业的促进作用。八是根据主篇向安排对第一阶段学习情况，坚持周四上午的表格形式上报局党委办公室。九是通过学习建立健全支部学习、考勤、讨论交流和实践调研等四项工作制度。十是创新活动载体，突出实际活动主题。即县、局领导讲学、职工集中研学、党校老师授学、职工个人自学的“四学”载体，提高科技入户率，依