小学语文_鲁班造锯教学课件设计.ppt

我爱阅读 鲁班造锯 部编版语文二年级上册第六组 一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比斧子砍快得多吗？ 鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。 鲁班就这样发明了锯。 一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比斧子砍快得多吗？ 鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。 鲁班就这样发明了锯。 我来讲故事 图片： 提示语： 1、鲁班是发明家。 2、斧子砍树慢，鲁班亲自上山。 3、手被划破。 4、经过观察、思考、动手尝试发明了锯。 5、锯不断地被改进。 图片： 斧子砍 手被划破 发明了锯 提示语： 1、鲁班是发明家。 2、斧子砍树慢，鲁班亲自上山。 3、手被划破。 4、经过观察、思考、动手尝试发明了锯。 5、锯不断地被改进。 阅读本领： 1、阅读关键段落读懂了故事。 2、能借助图片、提示语完整地讲故事。 鲁班造伞