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- 2021-03-13 发布于天津
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记班级家访教师时间被访学生姓名王康形式是否走访走访被访学生家庭住址联系电话家访学生概况该孩子在校表现较很好上进心很强学习成绩优异上课回答问题不够积极不善于表现自觉胆子较小看到老师后逃得飞快家访目的为了找出问题的症结避免他的成绩下降形成不良的学习习惯家访过程简要记录该生在家尊重长辈关心他人主动为父母做一些力所能及的事情也适当地做一些家务在学习方面比较主动主动完成各科作业在家不善于与父母沟通家访效果最后家长答应我会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导主动和孩子多交流使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中
记
班级:家访教师:
时间
2016.9. 12
被访学生 姓名
王康
形式
(是否走访)
走访
被访学生 家庭住址
联系电话
家访学生 概况
该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积 极。不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。
家访目的
为了找出问题的症结,避免他的成绩下降,形成不良的学习习惯
家访过程 简要记录
该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地 做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家不善于与父母沟 通。
家访效果
最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交 流,使孩子尽快融
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