小学数学五年级上册用字母表示数教学设计.docxVIP

用字母表示数教学设计 第 1 课时 一、教学内容： 教科书 106 页。 二、教学目标： （一）知识与技能 初步理解用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示简单的数量、数 量关系和计算公式，会根据字母所取的值口头求简单含有字母的式子的值。 （二）过程与方法 完整地经历用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式的过 程，进一步体会数学的抽象性与概括性，发展符号感。 （三）情感态度与价值观 培养学生用字母表示数的意识和兴趣，使学生进一步产生对数学学习的好 奇心。 三、教学重点和难点 教学重点：会用含有字母的式子表示数量关系、计算公式、运算定律等并 能理解含有字母的式子所表示的意义 教学难