最新人教版（部编）小学六年级下册语文《反问句改为陈述句四步法》教学课件.pptVIP

反问句改为陈述句四步法 什么是反问句？ 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的 观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实 际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之 中。 什么是陈述句？ 陈述句是指陈述一个事实或者说话人的 看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和 否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。  “把反问句改为陈述句”四步法 第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。 将反问句中的“肯定词”（是、能、有·······）改为“否定词”（不是、不能、没有），或把“否定词”改为“肯定词”。 第二步：去除反问语气词和疑问助词。 将反问句中的反问语气词（难道、怎、怎么等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。 第三步：问号变句号。 把句末的“？”变成“。”。 第四步 把转换好的句子读一遍，看是否与原句意思一样，是否通顺，若不通顺，适当调整。 例句：难道我们不是小学生吗？ 改为：我们是小学生。 练一练 1.小妹妹难道不可爱吗？ 把“难道”和“不”去掉，将“？”变成“。” 答案：小妹妹可爱。 练一练 2.你走路怎么可以玩手机呢？ 把“怎么”和“呢”去掉，“可以”前面没“不”，要加“不”，将“？”变成“。”。 答案：你走路不可以看手机。 小结 把反问句改为陈述句，一般分四步。第一步是有“不”去“不”，没“不”加“不”。第二步是去除反问语气词和疑问助词。第三步是把问号变句号。第四步是调整句子，让句子更通顺。 课后反思 1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。 —— 小朋友们再见—— 感谢聆听