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书法教学计划 学生分析：由于学生的书法基础，学习时间的先后不一 样，所教的方法不一样，此计划只针对于初学，主要是 7 到 12 周岁的小学生为主。 `第一课时 教学目标：掌握正确的写字姿势，握笔方法。 教学重难点：握笔方法。 [软笔 ] 教学内容： 1. 写字姿势要端正 .上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺 [30cm] 左右 , 养成一个良好的写字姿势，终身受益。 拿笔方法要正确 [硬笔，软笔的握笔方法是不一样的 ]，软笔的握笔方法相对硬笔要困难一些。 学会五指执笔法。 家庭作业： 1.练习正确的握笔方法。 记住正确的写字姿势。第二课时 教学目标：掌握正确的写字姿势，握笔方法，基础笔画的书写。 教学重难点：正确的握笔方法，基础笔画的书写 教学内容： 1、正确的握笔方法。 2、基础笔画的书写， 行笔过程。 包刮起笔 [也叫落笔， 下笔 ]， 行笔，收笔三个书写笔画的过程 3、起笔有藏锋，露锋之法。有顺势，逆势之别。行笔有提 按顿挫之别 。收笔有轻重缓急。 4、示范基础笔画的书写过程。 家庭作业： 1、练习基础笔画的书写， 行笔过程。 包刮起笔，行笔，收笔三个书写笔画的过程 第三课时 教学目标：基础笔画“长横，短横，尖横”等各种横画的正确书写。 教学重难点：各种横画的正确书写，行笔正确，需做到长横用力均匀，短横，尖横的藏锋。 教学内容： 1、每一个笔画都有一个完整的行笔过程，需做到点画用力均匀，笔画有力，饱满。 2、理解并且记住一些基本的书法用语：“方笔”，“圆笔”，“藏 锋”，“露锋”，“提按顿挫”等。 家庭作业： 1、练习横画“一”，“二”，“三”。 第四课时 教学目标：掌握基础笔画“悬针竖”，“垂露竖”的正确写法。 教学重难点：“悬针竖”，“垂露竖”书写正确，笔画用力均匀，有笔力。 教学内容： 1、“悬针竖”，“垂露竖”的讲解 2、教师示范几遍。 3、示范书写“丰”，“申”，“王”等字练习。 家庭作业： 1、练习“悬针竖”，“垂露竖”。 2、书写“丰”，“申”，“王”等字。 第五课时 教学目标：掌握“永”八法之“侧---”点。 教学重难点：理解学习“永”八法的意义，“永”八法能通一切字。 教学内容： 1、“永”八法的讲解。 2、“永”八法之“侧---”点的讲解及示范。 家庭作业： 1、记住和理解学习“永”八法的意义 2、练习“侧”--- 点，练习“六”，“之”，“计”等字。 第六课时 教学目标：掌握“永”八法之“勒---”横。 教学重难点：理解并且掌握“永”每个笔画的结构。 教学内容： 1、“永”八法之“勒---”横的笔法。 2、“勒”--- 横的具体书写及示范。 家庭作业：练习横画，“且”，“真”，“直”。 第七课时 教学目标：掌握“永”八法之“弩---”竖。 教学重难点：掌握并巩固“永”八法之“侧”---点，“勒”---横， “弩---”竖的笔法原理 教学内容： 1、 “侧---”点，“勒”---横，“弩”--- 竖 各种不同笔画的讲解及示范书写。 家庭作业： 1、练习 “侧---”点，“勒”--- 横，“弩”--- 竖。 2、练习“上”，“中”，“主”，“六”等字。 第八课时 教学目标：“永”八法之“踢---”钩，“勒”--- 横，“弩”--- 竖，“踢”--- 钩即横折钩的掌握。 教学重难点：横折钩的掌握。 教学内容： 1、横折钩的笔法讲解。 2、笔画之间的笔法转换 3、示范及练习 家庭作业： 1、练习“习”，“同”，“司”，等字。 第九课时 教学目标：掌握“永”八法之“策---”提。 教学重难点：理解“策”--- 提的笔法原理及正确书写。 教学内容： 1、“策”---提的意义讲解及书写示范。 2、“策”--- 提所通的点画及笔法。 3、练习并掌握正确书写。 家庭作业： 1、练习“水”，“提”，“习”等字。 第十课时 教学目标：掌握“永”八法之“掠---”撇。 教学重难点： 理解并正确书写， 做到有力度， 不漂浮，沉着，起止均匀。 教学内容： 1、“掠---”撇。长撇，短撇的讲解及示范书写过程。 2、讲解容易出现的毛病：漂浮，不沉着，无骨力等。 家庭作业： 1、练习 “掠---”撇。 2、练习“人”，“大”，“天”，“夫”等字。 第十一课时 教学目标：通过学习掌握“琢”--- 短撇及“磔”--- 捺[斜捺，平捺，长捺，短捺 ] 教学重难点：“琢”---短撇易写飘，无力，滞，不沉着。对各种“捺”的熟练运用。 教学内容： 1、讲解“琢”--- 短撇及“磔”--- 捺的笔法。 2、 笔画名称的象征意义 及理解。 3、示范短撇和各种捺法。 4、容易出现的毛病 家庭作业： 1、练习 各种捺法 2