小班语言活动《小动物问答歌》.docx

小班语言活动：小动物问答歌 活动目标： 能说出图片中小动物的名称，并学说短句。 学念儿歌，体验多形式“一问一答”的乐趣。 活动准备： 经验准备：知道一些小动物的名称和叫声。 材料准备：小鸡、小鸭、青蛙和娃娃唱歌的图片各一张；小鸡、小鸭、青蛙叫声和娃娃唱歌的声音；与幼儿人数相符的各种动物图片若干，如：小猫、小狗、小老鼠、小猪等。 活动过程： 创设情境、尝试学说问句 初步感受问、答句。 播放小鸡叫声，提问：叽叽叽，是谁在唱歌。 出示小鸡图片，师总结：叽叽叽，小鸡在唱歌。 幼儿尝试完整学说答句。 播放小鸭叫声，师提问：嘎嘎嘎，是谁在唱歌。 出示小鸭图片，师幼一起完整回答：嘎嘎嘎，小鸭在唱歌。 教师问，幼儿完整学说问句。 播放青蛙的叫声，提问：呱呱呱，是谁在唱歌。 幼儿完整学说问句：呱呱呱，青蛙在唱歌。 学习“一问一答” 观看娃娃唱歌的图片并提问。 “娃娃在干什么”，“娃娃是怎么唱歌的？”，“啦啦啦，是谁在唱歌”，“啦啦啦宝宝在唱歌”。 借助图片，完整学念“问答歌” 三、角色游戏，提升经验。