小学数学_小数近似数的求法教学课件设计.ppt

学习准备 1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534　　　 　 58741　　　　　 31200 50047　　　　　 398010　　　　　 14870 ≈5万 ≈6万 ≈3万 ≈99万 ≈40万 ≈1万 小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。 2.如果省略千位后面 的尾数，近似数是多少？ 276354 7904910 362095 740980 ≈276千 ≈7905千 ≈362千 ≈741千 由于现在的仪器越来越先进，在我们的日常生活中经常也会出现精确到小数点后多位的情况，但我们往往没有必要那么精确，只要求出它的近似数就可以了。 求一个小数的近似数，同求一个整数的近似数相似，都可以根据“四舍五入”法保留一定的小数位数。 1、能够根据要求会用：“四舍五入” 法求出一个小数的近似数。 2、我能在解决问题的过程中理解 保留的小数位数越多，精确度越高。 探索之旅 同学们知道豆豆的身高是多少吗？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 这两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？ 生活中根据需要，经常会用“ ”法求小数的近似数。 因为他们说的都是豆豆身高的近似值。 探索之旅 四舍五入 0.984 小于5，舍去。 0.984 大于5，向前一位进1。 小结：如果保留两位小数，就要把千分位上的数省略； 如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数省略； 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 ≈0.98 ≈1.0 保留两位小数 保留一位小数 2. 自主尝试。 讨论求小数近似数的方法（一） 绿色圃中小学教育网http://www.L 探索之旅 0.984 大于5，向前一位进1。 想一想：0.984≈ （保留整数）。 ≈1 小结：如果保留整数，就要把个位后面的数省略。要看十分位。 讨论求小数近似数的方法（二） 探索之旅 它们的近似数一样吗？如果不同，哪个近似数会更精确一些？ 在表示近似数时，1.0后面的“0”不可以去掉。 0.984≈1.0 0.984 ≈1 小组讨论： 1.0表示精确到十分位, 1表示精确到个位，1.0的精确程度高要比1的精确程度高 1、保留整数，表示精确到个位？ 要看小数点后面第一位？ 2、保留一位小数，表示精确到十分位；看小数点后面第二位。 3、保留两位小数，表示精确到百分位；看小数点后面第三位。…… 我们是怎么求出小数近似数的呢？ 1.求下面小数的近似数。 （1）保留两位小数 0.256 12.006 1.0987 （2）精确到十分位 3.72 0.58 9.0548 6 6 8 2 8 5 0.26 12.01 1.10 3.7 0.6 9.1 课堂检测