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- 2021-03-14 发布于黑龙江
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《我的家乡日喀则》教案
西南路小学 刘晓铭
2008、4
教学内容：《我的家乡日喀则》
年级：二年级
学习目标：
1、欣赏藏族民歌《我的家乡日喀则》，产生对民族音乐的兴趣。
2、运用聆听、模唱、律动等形式有感情地学唱歌曲《我的家乡日喀则》。
3、感受童声合唱《我的家乡日喀则》的情绪、节奏特点。
4、引导学生学习藏族踢踏舞的基本动作，并能随着歌曲的节奏舞蹈，感受藏族歌舞的风格特点。
学习重点：感受童声合唱《我的家乡日喀则》的情绪、节奏特点。
学习难点：学习藏族踢踏舞的基本动作。
教具准备：钢琴、录音机、电视、录放机、配套音像带。
一、导入：
1、播放藏族歌曲《卓玛》，学生伴着欢快的歌曲，边模仿老师，边舞蹈进教室。
师： 刚才我们进教室时放的那首歌曲，她唱得是哪个民族，你知道吗？
生： 藏族。
师： 藏族是一个能歌善舞的民族，接下来我们欣赏一段藏族歌舞录像，注意观察它的舞蹈动作有什么特点？
2、观看舞蹈《飞弦踏春》录像。
边看边启发学生回答，舞蹈的特点。
这段录像是由藏族农民艺术团，在2007年春节晚会中表演的舞蹈《飞弦踏春》中的一段，舞蹈动作以踢、踏为主，因此这类舞蹈被称为踢踏舞。
二、学跳舞蹈
1、学跳踏步
师： 下面我们再来看一遍录像，跟着学一学，看看踏步是怎么做的？
生： 再次观看录像，注意观察脚的
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