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第一章 一、 判断题 萌芽力强树种，成枝力一定强。 ?标准答案：F 组织培养中试管苗的生根繁殖属于茎源根系. ?标准答案：T 一般林木的杂交育种多属缘远杂交， 而果树的杂交育种常用近缘杂交。 ?标准答案：T 自然界产生的多倍体植物多数是体细胞染色体加倍的结果。 ?标准答案：F 5 ?顶梢卷叶蛾的被害状为黄色疙瘩。 ?标准答案：T 二、 填空题 TOC \o 1-5 \h \z 森林的效益主耍表现在 , , . ★试题详解： 生态效益，经济效益，社会效益. 林木种质资源的保存方法有 , , o ★试题详解： 就地保存，易地保存，保存种子和花粉。 种质资源直接利用的途径是 , o ★试题详解： 引种，选种。 森林的经济意义是提供森林的主产品 = ★试题详解：木材 三、 名词解释 种质资源： ★试题详解： 是指生物物种及其孕含的性状，如生态作用、用途、 丰产怀、优质性和抗逆性等。 病程: ★试题详解： 从病原物同寄主植物接触开始，经过向树体内侵 入，在树体内蔓延并定居繁殖，到树木在组织上、牛理和形态上发牛病 变，直至表现出症状，这是病原物侵染树木导致病害发生的过程，简称 病程。 生物防治： ★试题详解： 即利用有益生物防治病虫害。 果树生产： ★试题详解： 是以获取果品为U的生产活动,包括果园建立，苗 木培育，栽培管理，杲实采摘和采后处理. 森林： ★试题详解： 是以乔木为主体的植物群落。它由乔木、灌木、 草本植物、藤本植物以及动物、微牛物组成，并有相当人的面积和系统。 种质资源： ★试题详解： 是指生物物种及其孕含的性状，如生态作用、用 途、丰产性、优质性和抗逆性等产。 诱变育种： ★试题详解： 是人为利用物理射线照射种子、枝条或其他器官, 诱导有机体产生遗传性变异，再通过选择而培育新品种的育种方法。 植物组织培养： ★试题详解： 是在一定的湿度、光照和无菌操作条件征，把从 母体植株上分离下来的组织器官或细胞等离休材料，如根尖、根段、茎 尖、叶片、叶柄等作为外植体，接种在适宜的培养基上进行培养，使其 发育成一个完整的植株。 四、简答题 初步判断芽变的依据是什么？ ★试题详解： 变异性状的稳定性 变异性状的变异程度 变异性状的变异?方向 变异性状的分布特点 变异性状的相关性 第二章 一、 判断题 根系开始生长的时间一般比地上部分晚. ?标准答案：F 枝干的加长生长只发生在新梢上，而树干和枝条每年都有加粗 生长. ?标准答案：T 二、 填空题 TOC \o 1-5 \h \z 核果类的代表树种有 , , , . ★试题详解： 桃，杏，李，梅. 树木根系的类型有 , , o ★试题详解： 实生根系，茎源根系，根藥根系。 枝T的生长包括 , o 衡量坐果多少的指标有三个： , , o ★试题详解： 坐果率，叶果比，枝果比。 具有芽的多发性的树种是—、 ★试题详解： 桃,葡萄. 枝干 的生长包括 利I . ★试题详解：加长生长，加粗生长 三、名词解释 结果枝： ★试题详解： 着生花芽或叶芽混生的枝条叫结果枝。 叶面积指数： ★试题详解： 即总叶面积与土地面积的比值。 种子的成熟： ★试题详解: 是受精的卵细胞发育成种胚的过程。 4.. 叶龄： ★试题详解： 生产上表示果树叶片的成熟度。 生长枝： ★试题详解：当年生长的枝在落叶之前称当年生枝，又叫生长枝。 芽的潜伏力： ★试题详解:在果树衰老期，能由隐芽发生新梢的能力称芽的潜伏力。 茎源根系： ★试题详解： 用枝条进行繁殖时形成的根系源于茎上的不定根, 故被称为茎源根系。 根篥根系： ★试题详解： 在根段上形成不定芽，同吋下部发育出根系，最 后形成独立的植株即根篥，它的根系被称为根篥根系。 芽的多发性： ★试题详解： 在果树衰老期，能由隐芽发生新梢的能力. 芽的潜伏力： ★试题详解:在果树衰老期，能由隐芽发生梢的能力称为芽的潜伏力。 11?直立优势： ★试题详解： 在同一枝条上的芽，生长点的朝向上方的芽萌发 早并能抽生强枝的现象，称为真立优势。 12?叶幕： ★试题详解： 指叶片在树冠内的集中分布区域。 13.开花: ★试题详解： 在内部和外部条件具备时，处于休眠状态的花芽 萌动、绽开并开放， 这一过程叫开花。 坐果： ★试题详解：即开花后，花器转化成幼果并继续生长发育的现象。 芽的异质性： ★试题详解： 在同一枝条上，不同部位的芽存在着芽体大小， 分化程度和萌发能力的差异的现象叫芽的异质性。 四、简答题 影响花芽分化的因素有哪些？ ★试题详解：影响花芽分化的因索主要有内因和外因两大方面。 内因有: 芽内牛长点的细胞处丁缓慢分裂： 芽内要有适度的碳素营养条件： 其他器官的生长与花芽分化的关系：如叶，果实，根系。 外因有：光照，温度和水分。 .树木有机营养物质运转分配的规