北师大版七年级下册第四章认识三角形同步练习题.docxVIP

认识三角形 同步练习 本课导学 点击要点 三角形中的主要线段指 _______、 ________、 ________． 学习策略 解决本节习题注意通过不同的图形，理解三角形中三条主要线段，并会画出三角形的高线、中线、角平分线． 中考展望 本节知识在中考中多结合其他知识进行考查． 一、选择题 （第 1～ 6 小题各 4 分，第 7 小题 10 分，共 34 分） 1．如图 1 所示，在△ ABC中，∠ BAC=80°，∠ B=35°， AD平分∠ BAC，则∠ ADC的度数为（ ） A．90° B ．95° C ．75° D ．55° (1) (2) (3) (4) 2．如图 2 所示，在△ ABC中，∠ ABC=40°， AD，CD?分别平分∠ BAC， ?∠ ACB， ?则∠ ADC等于（ ） A． 110° B ． 100° C ． 190° D ． 120° 3．如图 3 所示， D，E 分别为△ ABC的边 AC， BC的中点，则下列说法中不正确的是（ ） ． DE是△ BDC的中线 B ．图中∠ C 的对边是 DE C． BD是△ ABC的中线 D ． AD=DC， BE=EC 4．如图 4 所示， BD平分∠ ABC， DE∥ BC，且∠ D=30°，则∠ AED的度数为（ ） A．50° B ．60° C ．70° D ．80° 5．如图 5 所示，在锐角三角形 ABC中， CD， BE分别是 AB， AC边上的高，且 CD， BE?交于一点 P，若∠ A=50°，则 ∠ BPC的度数是（ ） A． 150° B ． 130° C ． 120° D ． 100° 6．在如图 6 所示的方格纸中， 每个方格都是边长为 1 的正方形， 点 A，B 是方格纸中的两个格点 （即正方形的格点） ， 在这个 5×5 的方格纸中，找出格点 C使△ ABC的面积为 2 个平方单位，则满足条件的格点 C 的个数是（ ） A．5个 B ．4个 C ．3个 D ．2个 (5) (6) (7) 二、提高训练 7．已知，如图 7 所示，在△ ABC中， AD⊥ BC于 D， AE平分∠ BAC，若∠ B=28°， ?∠ DAE=16°，求∠ C的度数． 1．如图 8 所示，在△ ABC中，∠ C=90°，∠ B=30°， AD是∠ BAC的平分线，已知 AB=4 3 ，那么 AD=_______． (8) (9) (10) (11) 2．如 图 9 所示，在 Rt △ ABC中，∠ ACB=90°，∠ A∠ B，CM是斜边 AB的中线， ?将△ ACM沿直线 CM折叠，点 A 落 在点 D 处 ，如果 CD恰好与 AB垂直，那么∠ A 等于 _______． 3．若一个三角形三条高线的 交点在这个三角形的一个顶点上， ?则这个三角形是 __________三角形． 4．如图 10 所示，△ ABC中， BD=DE=EC，则 AD， AE分别是 ________的中线． 5．如图 11 所示，若∠ ACB=90°， CD⊥AB于 D，则 AC边上的高是 ______， CD是 ____边上的高． 6．如图 12 所示，∠ 1=∠ 2=∠3=∠ 4，则 AE是 ________的角平分线． (12) (13) (14) 7．已知△ ABC中， AB=5cm，BC=8cm，若 AD是 BC边上的中线，则中线 AD?的取值范围是 ________． 8．如图 13 所示， CE平分∠ ACD， F 为 CA延长线上一点， FG∥ CE?交 AB?于 G， ?∠ACD=100°，∠ AGF=20°，求∠ B 的度数． 9，如图 14 所示，∠ CPA=∠ A+∠B+∠ C 成立吗？说明理由． 如图所示，已知∠ xOy=90°，点 A，B 分别在射线 Ox，Oy 上移动， BE是∠ ABy的平分线 ，BE的反向延长线与∠ OAB的平 分线交于点 C，试问∠ ACB的大小是否发生变化？ 11．如图所示， BC=6， E， F 分别是线段 AB 和线段 AC的中点， ?那么线段 EF 的长是（ ） A．6 B ．5 C ．4．5 D ．3 12．如图所示， DE是△ ABC的中位线，则△ ADE与△ ABC的面积之比是（ ） A ．1：1 B ．1：2 C ．1：3 D ．1：4 答案 : 本课导学 高线 中线 角平分线 一、1．C 2 ．A 3 ．A 4 ．B 5 ．B 6 ．A 7 ．∠C=60°二、 1． 4 2 ． 30° 3 ．直角 4 ．△ ABE，△ ADC 5． BC AB 6 ．∠ BAC和∠ DAF ? 7． 1AD9 8 ．∠ B=30°． 9、成立．可