于丹教育要成全孩子的尊严人性和未来.pdfVIP

12 月 7 日，由搜狐网、 搜狐教育主办的 聚教未来： 人文与科技 年度盛典在北京饭店拉开帷幕， 全国教育界专家、 学者、媒体人及教育机构领军者等 600 余人汇聚一堂，就中国教育的热点话题展开深入探讨。 著名学者、北京师范大学教授于丹，在题为《传统与回归》的演讲中表示，中国教育的本质和教育功能的真 谛不是教人混口饭吃，而是一个民族真正精神情感的树立。 以下为于丹演讲文字： 谢谢大家！谢谢搜狐教育盛典给我这样一个宝贵的机会 , 我刚才听了三个部分。我要非常坦率的说，刚才这 个部分是我觉得最舒服的。 大家有这个感觉吗？刚才我听到各位老师对话的时候， 我就感觉一种特别和谐的气场。 前面的两场非常精彩，但是这一场让人觉得特别舒服。精彩有时候是因为一种全神贯注，舒服是一种价值默契与 和谐。教育的意义和价值众所周知了，但是刚才这场分论坛，我自己沉淀在这个气氛里面，我自己的感觉意犹未 尽。我特别想听叶老师讲她家的故事，我想听朱老师和余老师他们娓娓道来，因为这里面没有那么多直接的目的 的时候，人的状态是变成了价值本身。 回归是因为我们本来应该明白的事情，现在混乱了 回到我的题目，这一次盛典给我的题目叫做《传统与回归》，去年我讲的题目是《重建中国的家教与门风》， 同属于归来的题目。我先讲说为什么叫回归？其实回归不是一种时间、回到某一段的历史，是回到民国，还是回 到先秦，两千多年停留在唐宋元期的时候叫回归呢？我觉得回归不是时间，而是状态。 为什么要回归？是因为我 们曾经混乱过，我们此前的一个世纪所遭遇的价值颠覆，让我们本来应该明白的事情现在混乱了，所以我们才提 到回归。 回归不等于完全复古， 大家都去磕头、 都去穿汉服， 就叫做回归了吗？我宁可喜欢中国人的一句话： “论 心不论形。” 所以关于回归，我这里跟大家分享我自己的三个关键词： 第一，如果真的回归，让我们的家长和孩子一起回 归身心健康，健康这个词应该是人生的一个底线，但恰恰变成了当前中国真正的奢侈品。 其实大家看一看，真正 逢年过节大家在聚的时候，嘱咐什么最多？比升官发财更多的是健康，互送的礼品什么最多？不管是真是假、是 否有效，反正健康营养品最多。大家转发最快的也是真伪莫辨的养生的消息，为什么这么重拾健康？是因为今天 亚健康的状态越来越多，今天有多少人确定是病人吗？也不是一个大数，有多少人敢拍着胸脯说就是健康人吗？ 我觉得也不是大数，绝大多数人会说是亚健康，总有那么一点身与心不痛苦，也说不清什么具体的理由，这样的 情况在今天我们还回得去我们所期待的健康吗？就看看学校里面， 有多少近视眼？有多少小胖墩？有多少孩子体 能测试不达标？有多少小男孩有娘娘腔？所有的这些从小学到中学，这其实是以 中考 、高考 成绩更重要的一个指 标就是我们的孩子还健康吗？身体的健康我们能够看得见，就是还有不焦虑和能快乐的能力，由此要说心灵健康 就更不容易，而且跟我们好多教育相关。教育这件事真的是让孩子越来越健康，或者我们再说更尖锐一点，就是 随着标准答案越来越多，真的离健康越来越近了吗？ 有这样一个故事，给小学生、初中生、高中生分别出过同一到题，一艘船，船上有 15 头牛、 25 只羊，他的 主人划着这个船要去集市，请问主人多大年龄？结果几乎小学生，特别是低级小学生一一律说不知道，而初中生 有的知道不知道，反正要算，而高中生，都知道答案的大家都按照逻辑推导出来。而这个答案大家知道吗？真正 的答案是不知道。因为有多少羊、多少牛，跟这个人的年龄没有任何的关系。 为什么越小的孩子能越接近真理呢？为什么小孩子能说出皇帝没穿任何衣服呢？为什么我爱说童言无忌 呢？是因为他们健康。 其实民间老百姓有一点迷信色彩的说法，就说小孩的眼睛能认好坏人，他喜欢什么人一定 特别有道理，其实别以为小什么都不懂，某种意义上孩子是真正的是艺术家，他们的涂鸦里面都有五彩大世界， 所有没规矩才换气，在没规矩之前有健康，但是有一种教育的失败就是我们用越来越填鸦形的标准答案，所以在 心理上做直观表达的时候，他们犹豫了，胆怯了，推导出了一个貌似合理、其实远离本性的答案。如果让我说回 归，我们的第一个回归就是还能做一个身心健康的人。 现在关于成功学