青年教师成长发言 稿.docxVIP

青年教师成长发言稿 　　尊敬的各位领导，各位同仁： 　　大家好! 　　今天甚荣幸坐在这里和大家进行交流。听了刚才各位的发言，我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染，同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只乃是撷取自己成长过程中的点滴，谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见，望你们海涵。 　　“让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想摘取一枚枫叶，你却给了我整个枫林!”这乃是一位学生写给我的毕业留言，字里行间充满了对讲师的尊重、信任、感谢和热爱的美好情感。我觉得这份情感甚神圣，甚深沉，充满了无限的感慨。乃是啊，做一名被学生爱戴的教师，乃是一份多么荣耀的职业啊!此时，我不禁想起了一个西方的寓言故事。智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到自己家里做客，天使们对那位母亲说:“俺们三位只能去一位，你回家商量一下看选择俺们中的哪一个。”母亲和家里人商量后决定把爱请进家里。母亲说：“哪一位乃是爱请进屋吧。”爱起身走向屋里，奇怪的乃是智慧和成功也跟了进去。母亲甚惊讶的问：“你们两位怎么也进来了?”回答说：“俺们都乃是爱的，哪里有爱哪里就有智慧和成功。”俺们应把师爱均匀的洒向学生，使每个学生的心田都有爱的雨露、爱的阳光。教师的赞美乃是阳光，空气和水，乃是学生成长中不可缺少的养料。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心中。”俺们讲师对学生的爱，对教育事业的热爱乃是俺们走向成功的基石。没有了这一点，其它一切都乃是空谈，即使有点成就，那肯定也乃是暂时的。 　　回想过去的几年，感谢赣榆县实验中学为自己搭建了一个成长的平台，使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹，每一份收获，都乃是和领导的关怀、同事的帮助、自己的勤勉分不开的。记得一次校内公开课后，大家对我的课进行了细致地评析，其中不乏一些激烈的批评，虽然当时自己感觉有些下不了台，但后来想一想真的甚感谢自己的同事们，他们能实事求乃是地将我的问题反映出来更需要勇气啊!因此，我特珍惜这些“诤友”们对我的坦诚与帮助，经常诚邀他们对我的课“会诊”，对一些细节的问题进行细致的分析。说句实在话，俺们学校的领导对俺们英语组不太满意，在上一届基本技能大赛中没有人获得一等奖，这也一直乃是俺们英语组这几年来的一个遗憾。俺们学校的张玲校长和滕乐勤讲师不止一次的和我讲，学校不乃是对俺们英语组讲师的作业不满意，因为俺们学校的许多老教师的理论水平和讲学水平都甚高，而乃是希望俺们这些青年教师能够真正地开阔视野，增长知识，达到一个更高的水平。当然，教育的宗旨并不乃是仅仅为了拿奖，但那种充满智慧并让学生深爱的课堂应该乃是俺们每位教师毕生追求的宗旨。 　　诚然，俺们教师的付出太多，而俺们得到的回报太少，特别乃是俺们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉，这时俺们更需要一种好的心态。选择一种心态，就选择了未来。我想：热爱教育，教育才会成就有意义的人生。中国的教育正行走在步履蹒跚之间，民族的未来需要一批又一批合格的建设者与接-班人，托起民族明天的希望，俺们青年教师责无旁贷。 　　总之，我认为俺们青年教师对待作业要有初恋般的情怀，走进课堂要有主持人的风采，组织互动要学东北二人转演员般的“有才”，赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快，对待享受最好有点茫然无知的老年痴呆!