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校企合作办学方案 校企合作办学方案：校企合作办学试点方案 旬阳县职教中心 校企合作试点实施方案 为全面贯彻党的十七大和十二五国家中长期教育改革 和发展规划纲要精神，推动学校产学研结合，充分利用社 会力量办学，推动素质教育与就业教育。以提高人才培养 教育质量为根本，以服务社会、服务企业为宗旨，探索新 形式下校企合作的新途径，坚持以就业为导向，从实际出 发，做好学生与岗位，学生与企业的零距离对接，为企业 输送合格毕业生，促进学 校和企业双赢，实现资 源共享， 促进教学相长 ，进一步提高学生谋生 能力和综合应用能 力， 解决学校教育经费投入 不足的问题，达到学校 、企业、 学生三方满意 的 效果，特制定本方案 。 一、总体目标 通 过实施学校和企业合作 办学，利用企业资源为 学生 提供顶岗实习和就 业场所，实施“课堂生 产车间”的办学 模式， 实现学校和企业、学生 学习和就业的无缝对接 ，优 势互补、互惠互利 ，与企业共同制订人才 培养目标、教学 和实习 计划，研究专业设置， 以培养更多的企业需要 的实 用人才，从而促进 我 县职业教育又快又好 的发展。 二、工作进度 安排 1、XX 年， 加强联系，制定规范管 理 文件，为校企合作 办 学提供保证。在经济发 达地区选择与学校现有 专业对口 的世界 500 强企业作为合作办学企 业，共同研究制订切实 可行的校企合作办学工 作方案，制订新办学模 式下的学生 管理、成绩 评定及安全管理办法和 安全预案，制订学生顶 岗实习组织管理办法， 以强有力的制度保障校 企合作办学 的顺利开展 。 XX 年，全面开 展校企一体办学工作。 积极组织学生到 企业参 加实习，前半年组织 X X 级学生到合作办学企 业进行 教学实习，选派 专业课教师到企业跟踪 指导、管理，让学 生亲 身 经历企业生产过程， 了解企业文化，明 确“企业需要什么样的 人才”，提高 学生适应 环境的能力，从而为实 习结束返校后调整学习 方 向打下基础，后半年 组织 XX 级学生到企业 参加顶岗实习， 实现实 习 就业对接。 XX 年，总结、讨论校企合 作办学，实现校企深度 合作 总结校企双方合 作办学的工作经验，研 讨部署今后合作办 学工 作，尝试将学校的实训 中心建设成企业某一生 产车间， 在企业建立学 校实训基地，形成教产 结合，校企一体办学 机 制，实现将企业搬进学 校，提高企业对学校人 才培养的 满意度。 三、 保障措施 1. 成立 校企合作办学试点工作 领导小组，落实责任， 确保此项工作的开展。 组长：吴自成 副组长： 陈强 成员：朱波雷靖陈 涛 王道斌王建伟吴金国 罗鹏吴远明 2. 遴 选合作办学企业的原则 ：选择管理规范、抗风 险 能力强的世界 500 强企业作为合作办学企 业，为学生学习、 成长 提 供有利平台。 3 . 制度保障：制订管理 制度，规范管理，并根 据工作 实施中存在的问 题逐步完善管理制度。 强化管理：学 生参加教学实习、企业 顶岗实习，学 校选派责 任心强的专业课老师任 实习班级班主任，驻厂 全 程管理，帮助学生解 决实习期间遇到的学习 、生活问题。 学校对驻 厂管理老师给予一定的 生活补助，并将此项工 作 作为教师晋升职称的 重 要条件。 5、合 作办学提高质量：根据 企业发展的要求，共同 制 定教学方案，企业参 与学校教育教学的过程 管理，学校参 与企业技 术学习和管理工作，使 校企合作落在实处，实 现 “双赢”。 争取省、市、县级相关 部门的支持，为推进学 校校 企合作办学 提 供政策支持。与旬阳县 劳动与社会保障局联系 ，通 过合理途径，维护 学 生合法权益。 四、 风险分析及应对预案 【 校企合作办学方案】 1. 市场风险为校 企合作办学模式带来的 风险。企业往 往会因订 单的减少而裁减实习学 生，使实习不能按预先 安 排进行，这样会打乱 学校事先做好的教学工 作安排，使学 校有负于 对学生的承诺。 应 对措施：一是选择管理 规范、抗风险能力强的 世界 500 强企业，以 减小市场风险为校企合 作 办学带来的风险； 二 是与企业签订合作办学 协议，通过法律手段保 障学校、 学生的合法利 益。三是加强与政府部 门、上级主管部门的 联系 ，获得相应的政策支 持。 2. 学生进入 企业实习和专业教师进 入企业实践，增大 了企 业安全生产的工作难度 和安全隐患，易发生工 伤事故 和纠纷。 应 对措施：明确企业、学 校在合作中的责任、权 利和 义务，调动学校和 企业积极性；加强安全 知识教育，制定 安全预 案；实习期间，选派老 师全程进行监督管理， 预防 安全事故的发生。 附：拟定合作企业 电子 、机加工类专业：珠海 伟创力 汽车应用与维修 专业：上海大众奇瑞 建筑 专业：市本级二级以 上建筑企业