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我的家风，我的家教演讲稿 2 篇 我的家风，我的家教演讲稿 张轩睿 尊敬的老师，同学们大家好！我是四年级三班的张轩睿 我的故事是《我爱我家》 ，我的妈妈特别爱学习，不止她自己 学，她还带动着我们全家一起学习。她很会把学到的知识，应用 到生活中，或者讲给我们听。我很爱和妈妈聊天，因为每次聊天 都会有新收获。 我认为家风就是家规，是一家子的风气，在我们家体现在， 学习上，爸爸妈妈常说： “书中自有黄金屋”读书可以增智慧，尤 其是读古书。 爸爸妈妈是我和妹妹学习的榜样。为了督促我多读书，他们 给我买了各种各样的书，然后就是陪着我一起读。刚开始是妈妈 读给我听，后来我认得字多了。就开始自己读。越读越喜欢。不 知不觉间，我已经读过很多书了。妈妈喜欢学习国学经典，学完 后就应用在我和妹妹的身上。例如赞叹。每当我们做事情，妈妈 总会找到语言赞美我。就拿读书来说吧，有一天我无意间跟妈妈 说，我读了一套书， 有 18 本呢。然后她就说， 那得有几百万字吧！ 真不简单啊！我听候就特别开心。还亲子计算了一下字数，真的 有 200 多万字。太有成就感了。之后我就更爱读书了，读了一本 又一本，乐在其中！还有我们全家一起诵读经典，每天半小时。 感觉时间很短，很轻松就完成了。当妈妈告诉我说，我们已经诵 读了十多套经典书籍了，而且都通读了 7 遍了！我太惊讶了！通 过读经典，我的生活变得有规律了，每天在固定的时间，我和妹 妹都有固定的事情做。井井有条，轻松而有规律。 爸爸妈妈很孝顺。他们常常非常细心地照顾奶奶，从不惹她 生气。有好吃的，都是先让奶奶吃，然后才会轮到我和妹妹。而 吃的最少的往往就是爸爸妈妈！他们看着我们吃，脸上常常会带 着满足的微笑。每逢节假日，他们都会给奶奶，姥姥姥爷准备礼 物，由于姥姥姥爷家离得远，不能时刻陪在身边，每年春节，爸 爸都会开着车带着我们一起， 行走 1500 公里的路去看望二位老人。 想尽办法满足老人的需求。爸爸妈妈用行动教会了我孝顺。让我 懂得做人的根本就是懂得感恩， 孝顺的种子已经在我的心里萌芽， 现在的我已经在努力做一些自己力所能及的事情，也能耐心地陪 伴奶奶，奶奶年龄大了，有些事情做的很慢，耳朵也听不太清楚 了，我都会耐心地和她沟通。妈妈还夸我懂事了呢！ 我的家很温暖，我爱我的家，爱我的爸爸妈妈！是他们给了 我生命，教会了我做人做事的道理。培养了我很多的好习惯，通 过读经典，把智慧的种子深深地埋藏在我的心里，静静等待它发 芽长大。父母给予我的智慧， 是我一生都取之不尽用之不竭财富！ 小草会感谢阳光照耀着它健康的生长，花儿会感谢雨露滋润 着它充满朝气，鱼儿会感谢河流给他一个栖息地，而我会感谢父 母，因为他们给了我一个避风遮雨的港湾，给了我人生的感悟， 教会我做人的道理。 我的故事讲完了，感恩大家的聆听！ 我的家风，我的家教演讲稿 谢青红 尊敬的各位老师，家长，同学们大家好！ 我是四年级三班张轩睿的妈妈，非常感谢学校举办了这样的 关于家教家风的活动，班主任王晖老师给我宝贵的机会，让我来 和大家一起交流学习！ 我的故事是《育儿先育己，育己先育心》。孩子是我们的天使, 教育好是一生一世的福，教育不好是累生累世的债。要想教育好 孩子，唯一的途径就是学习！所以“做学习型父母，建学习型家 庭”是我不懈努力的方向。 育儿先育己。作为两个孩子的妈妈，我和大家一样都是从零 开始，在摸索中不断总结经验，随时调整策略。但是随着孩子一 天天的长大，问题也在一点点的增多。这曾一度使我感到力不从 心。那个时候我的困难是无从学起。 市面上的育儿书籍琳琅满目， 真的是无从下手。碎片化的学习让我抓不到重点。根本解决不了 孩子们随时出现的问题。 偶然的机会，我遇到了圣贤经典。原来早在五千年前，我们 的老祖宗就给我们留下了非常全面的育儿育己的方法。古书上内 容精炼，只需简单的几句话，就蕴含着很多大智慧。 我如获至宝！通过日积月累的学习，我发现，我是一切的根 源。生活中所有的不如意，都源自于我的无知，贪念，自私。只 有改变自己，所有的问题也就不是问题了。在居家生活中，我学 会了闭恶口，开善眼；在和孩子沟通中，我学会了语言柔和，行 为严格。 育己先育心！学习中，我不断的反思自己，发现我一直在向 外求，想尽办法去改变自己家人。结果是，我越努力的去改变他 们，他们给我的反作用力越大。全家人都处在水深火热之中。很 庆幸我学习了，懂得内观内查自己了。通过内查发现问题都是因 为我，是我心浮躁，各种欲望充斥着我。通过学习古圣文化，我 明白了“行有不得，反求诸己！ ”的含义。 夫妻恩爱，家庭和睦是孩子健康成长的基石。 学习后我将抱 怨心换成了感恩心， 我的眼里都是家人的优点， 用发现美的眼睛， 去发现每个家人的优点，而且大声的去赞叹他们。对于婆婆，没 有学习前，我经常会产生抱