“Y一代”挑战领导力.docxVIP

“ Y 一代”挑战领导力 “ Y 一代”官员开始在中国政坛崭露头角,他们与其他 年代的人之间不可避免会存在一定的代沟即代际冲突问题, 并对领导力产生直接的影响和挑战。 “Y 一代”是个舶来词 ,特指在 20 世纪 70 年代末、 80 年代初以后出生的“独生子女”一代 ,有的学者也称他们为“ 80 后”。相比于出生于 1965 年至 1979 年的“ X 一代”来说 ,“ Y 一代”的行为处事更加特立独行 ,自我、独立、价值观多元化成为这一代的关键词。 随着新一轮年轻干部培养选拔的大幕缓缓拉开 ,在一些省市 ,数量众多的“ Y 一代”出任县处级领导职务。一批“ Y 一代”官员正在成批量地进入干部建设梯队 ,开始在中国政坛 崭露头角。“ Y 一代” 与其他年代的人之间不可避免会存在一 定的代沟即代际冲突问题 ,并对领导力产生直接的影响和挑 战。 “Y 一代”的鲜明特征 中国的“ Y 一代”是国家实行独生子女政策后的一代人。 据一份权威调查报告显示 ,“Y 一代” 干部一般学历较高 ,极大地改善了干部队伍的知识结构 ;在成长的过程中 ,他们一直面临着激烈的竞争 ,他们不怕挑战 ,乐于在竞争中证明自己。他们处在充满激情的年龄 ,对工作充满热情 ,勇于承担急难险重的任务。接受新事物快 ,善于学习新的思想和方法 ,善于借鉴和运用外来经验。 但相较上一代干部而言 ,他们在成长历程中比较缺乏严格的党内生活锻炼 ,实践经验有待丰富 ,抗挫心理有待成熟。 总体来看 ,中国“ Y 一代”主要有以下特点。 价值取向多元。每一代人都与其成长的时代有着不可分 离的关系。 互联网的诞生、 发展改变了一切 ,网络即时交流的 特点 ,可以同时兼容不同种类的思想和价值观 ,使得人们的生活形态、价值观念急剧发展变化。成长于网络多元价值取向的环境中的 Y 一代 ,善于接受新事物 ,并且用自己独特的沟通方式 ,适应着多元化存在的生存方式和行为方式。 独立自主创新。 “ Y 一代”生于改革的年代 ,束缚少 ,开放 度大 ,脑袋灵 ,是前面几代人无法相比的。在他们看来 ,一切皆 有可能 ,他们表现出不受任何条框限制的鲜明特征 ,独立思考意识特别强 ,在他们的身上蕴藏着巨大的潜力。 他们的这种个性化优势 ,给官场带来了新气象。 基层经验缺乏。 “ Y 一代” 绝大部分是通过国家统一考试进入国家机关来参与国家治理 ,缺乏基层管理经验。 从中央和 各地的招考文件上看 ,越来越多的政府机关特别是行政机关需要有基层工作经验的官员 ,从这点看出国家开始对基层工 作的重视。对基层官员的重视不如说是对“ Y 一代”官员的重视 ,因为新进入基层的主要是“ Y 一代”。这批官员丰富的基层管理经验 ,也将是他们进入更高政府机关的资历。 开始崭露头角。目前 ,“ Y 一代”已经开始在各行各业崭 露头角 ,他们中间的能力突出者有不少已经脱颖而出 ,成为中高层领导者。 如 29 岁的最年轻市长周森锋、 28 岁的“最牛”副厅级干部张辉等。另外 2009 年 ,昆明、南京等地面向全国公选多名“ Y 一代”的县处级干部 ,这批“县官”具有明显的年龄标签――岁数在 24 岁至 35 岁之间 ,其中 30 人是“ 80 后”,最小的一位刚至 24 岁。 从全国来看 ,虽然没有确切的数字公布 ,但在各地党政机关中 ,“ 80 后”县处级干部已不鲜见。干部队伍年轻化政策 的有力执行 ,为“ Y 一代” 的成长提供了良好的环境 ,提升了他们的社会地位 ,“ Y 一代”正逐步登上现代社会政府管理的舞台。 如何有效领导“ Y 一代” 中国的“ Y 一代”已经成为现代管理活动中的一支重要 力量。能否有效领导“ Y 一代” ,关系到他们工作积极性的提 高和工作潜力的发挥 ,以及组织管理绩效的改进。为此 ,应对 “Y 一代”进行多元化的管理 ,发挥他们的潜力和特长 ,跨越代沟,建立其与组织的新型伙伴关系 ,为他们提供更好的职业发展空间。 理解和尊重“ Y 一代”。“ Y 一代”相对于上一代人有着 更为独立的思想价值观和独特的个性表现,为此 ,在管理中应 当充分理解“ Y 一代” ,适应他们的价值观和人生需求。针对 “Y 一代”制定个性化培育方案 ,尊重并重视“ Y 一代”对自我的开发与管理。 要理解和尊重“ Y 一代” ,沟通是不可或缺的环节。管理是靠沟通实现的。 无论是政策的上传下达 ,还是员工意见的收 集以及各种面谈 ,管理者都必须承担起主动沟通者的角色 ,应该更主动地适应这些变化 ,因势利导多在沟通方式上进行探索,如开设网络论坛、内部 BBS等形式 ,以获得年轻一代的积极反馈。 为“ Y 一代”优化成长环境。 2009 年 2 月,中央首次制定了后备干部队伍建设规划 ,对新一轮培养选拔年轻干部工作 进行部署。