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岳麓版高中历史选修六第四单元 第 10 课 永恒的罗马 同步测试 岳麓版高中历史选修六第四单元 第 10 课 永恒的罗马 同步测试 一、单选题（共 15 题；共 30 分） 1.意大利文艺复兴全盛时期和晚期的中心是 ( ) A. 佛罗伦萨 B. 罗马 C. 伦敦 D. 巴黎 2.穿越时光隧道，让时间倒流到公元前 2 世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察，你不能看 到的现象是 A. 国家的最高官职是元老 B. 公民享有参与政治活动的权利 C. 罗马取得了地中海的霸权 D奴.隶制盛行，奴隶没有人身权利 3.图拉真广场的设计中，最具有创新意义的是（ ） A. 图拉真纪功柱 B.乌尔皮亚廊柱子 C图.拉真市场 D.图书馆 4.意大利画家伏尔泰亨，有个不雅的诨名叫 “穿裤头的画家 ”，这与他修改西斯廷教堂的拱顶画有关。他修 改的那幅画，原作者费时四年， “用上帝一样杰出的天才创造出这个世界 ”，该画被公认是世界上最伟大的美术作品之一。可是新教皇却认为该画的裸体形象不适用教堂，于是让伏尔泰亨为裸体者下身添画了裤 子。因此得了这一诨名。他修改的名画 ( ) A. 《创世纪》 B. 《雅典学院》 C. 《哀悼基督》 D. 《西斯廷圣母》 5.右图是古代罗马城的象征。古罗马之所以以母狼作为城市的象征是因为 A. 母狼勇猛善战 B. 母狼凶残猾狡 C. 母狼仁慈且富有组织性 D. 母狼养活了罗马城的建造者 6.古希腊、罗马有如此灿烂的建筑文明的根本原因是（ ） A. 有利的地理环境 B. 建筑家的非凡智慧 C. 统治者的开明政策 D. 国家实力的壮大 7.首先提出人文主义新思想，号召恢复古希腊、罗马文化，摆脱宗教神学桎梏的是 ( ) A. 彼特拉克 B. 但丁 C. 马基雅维利 D. 达 ·芬奇 1 / 9 岳麓版高中历史选修六第四单元 第 10 课 永恒的罗马 同步测试 8.下图是世界绘画史上的著名作品，其作者是 ( ) A. 达·芬奇 B. 米开朗琪罗 C. 拉斐尔 D. 贝尔尼尼 9.公元前 138 年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能到达西欧，他将会看到一个与西汉一样强大的国家 ——罗马。当时的罗马国的状况是 ① 领土散布在欧洲、西亚和北非一带； ② 罗马的集市上有大量奴隶出售； ③ 有一个掌握全国大权的至高无上的皇帝； ④ 国家的权力机构是国民大会。 A. ①② B③④. C①③. D②④. 10.参与设计或主持修建圣彼得大教堂的意大利人文主义者包括 ( ) ① 达·芬奇 ② 米开朗琪 罗 ③ 伯拉孟特 ④ 拉斐尔 ⑤ 贝尔尼尼 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤ 11.罗马成为真正意义上的城市是在 A. 公元前 8 世纪 B. 公元前 6 世纪 C. 公元前 378 年 D. 公元前 27 年 12.下图是圣彼得大教堂中央的穹形圆顶，关于它的叙述不正确的是 ( ) 它是米开朗琪罗的代表性建筑 体现了人文主义精神 它顶部采光亭上的十字架是罗马的制高点 顶部米开朗琪罗的绘画《创世纪》为其增添了不少光彩 2 / 9 岳麓版高中历史选修六第四单元 第 10 课 永恒的罗马 同步测试 13.不属于古罗马共和制三层组织机构的是 A. 执政官 B保.民官 C公.民大会 D元.老院 14.图拉真广场建于罗马帝国空前强盛时期，是一系列皇帝广场中最大的一个。图拉真广场最具创新意义的特点在于 A. 不惜挖山填土，平整了高达几千米的山坡 B. 建了两个图书馆 C. 服务于皇权崇拜 D设.了图拉真市场 15.你坐上旅游车后，导游说： “今天我要带领大家去游览的古建筑，是惟一完整保存至今的古罗马建筑，被称之为 ‘罗马的另一象征 ’”。“罗马的另一象征 ”是指（ ） A. 大竞技场 B. 图拉真广场 C. 万神殿 D. 提图斯凯旋门 二、材料分析题（共 3 题；共 40 分） 16.【世界文化荟萃】古罗马文明是西方文明的重要源头之一。阅读材料，回答问题。 材料一：罗马的法律和法学思想达到了古代世界高峰 罗马法学家将罗马法分为公法和私法 罗马法确 定的概念和原则具有措词确切和结论明确的特点，对后世影响很大，成为近代法学发展的基础。当今资 本主义法律三大基本原则，即法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯，均发端于罗马法。罗马人 确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。 19 世纪拿玻仑制定 《民法典》 主要是参照罗马 法制定的，以后欧美各国又借鉴拿破仑法典制定本国法律。 ——摘自《世界丈化史》人民教育出版社 材料二：罗马建筑是古罗马文化一个极其重要的组成部分，也是人类文明史上光辉的一页。公元前 2 世纪 罗马称霸地中海，国势强盛，奴隶制经济繁荣，物质基地雄厚，罗马建筑得到空前发展。从罗马共和国 到帝国初