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岳麓版高中历史选修四第一单元 第 2 课 思想家柏拉图同步测试 1．孔子、柏拉图和亚里士多德（ ） A. 都对自然科学有较深的研究 B. 都被当时的统治者所推崇 C. 都曾提出了有关中庸的思想 D. 都是著名教育家并收徒讲学 2．“理念”在古希腊文中的本义是“我们看到的东西” 。柏拉图却认为“理念”不应该是人们“感觉之眼”看到的事物的外观，而应是人们的“灵魂之眼” ，即理智所看到的事物的真相和本质。唯有“理念”才是事物的“原型” 。这种观点 （ ） 正确地揭示了事物的本质和规律 将“感觉之眼”看到的事物与“灵魂之眼”看到的事物统一起来 是一种本末倒置的唯心论观点 揭示了肉眼看不到的“精神世界”的存在 3．尽管已经过去两千多年，人们还在热烈地讨论柏拉图这个人物，并且存在很 大的意见分歧。这种讨论（ ） A. 在现代社会已经毫无实际意义 B. 说明人们仍对柏拉图有浓厚的兴趣 C. 将历史人物引入各学科的研究之中 D. 证明了柏拉图在历史上的影响巨大 4．柏拉图和亚里士多德的共同点包括（ ） ①都有强烈的求知欲②都促进了古典哲学的发展 ③都反对创立学园④都对世界思想文化的发展作出了突出的贡献 ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 5．直接证明柏拉图设想的“理想国”是无法实现的“乌托邦”的事件是（ ） A. 雅典在伯罗奔尼撒战争中失败 B. 他的老师被民主派处死 希望叙拉古统治者成为哲学家王但没成功 1 / 8 岳麓版高中历史选修四第一单元 第 2 课 思想家柏拉图同步测试 在西亚、北非和南欧游历无功而返 6．柏拉图指出 :“事实上 , 亲爱的朋友 , 只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时 , 你才可能有一个管理得好的国家。 因为 , 只有在这种国家里才能有真正富有的人来统治。当然他们不是富有黄金 , 而是富有幸福所必需 的那种善的和智慧的生活。 ”这表明柏拉图主张（ ） A. 国家由掌握智慧和“善”的人来统治 B. 国家应让每一个人都拥有高尚的品质 C. 只有富人才能具有管理国家的权力 D. 消除人们对物质财富的一贯追求 7．古希腊文明在哲学上的贡献，体现在“探索人的理性” 。柏拉图认为构成理性 世界的是（ ） A.道 B. 理 C. 理念 D. 物质 8．古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种（ ） A. 主观唯心主义观点 B. 客观唯心主义观点 C. 辩证唯物主义观点 D. 机械唯物主义观点 9．导致柏拉图离开雅典外出游历的原因不包括（ ） A. 雅典民主政治的弊端 B. 阿启泰的劝说 C. 苏格拉底之死 D. 对雅典民主制的成见 10．要实现理想国的主张， 柏拉图认为国家应该处于和谐状态， 而实现和谐状态的关键是（ ） A. 三个阶级要各具其德，各守其位 B. 逐步实现奴隶的全部解放 C. 国家统治者由“哲学王”来担任 D. 改变希腊各种政体的一切弊端 11．柏拉图的“理想国”是奴隶主阶层的思想；资产阶级把永保资本主义制度作 为他们的理想； 无产阶级则把实现共产主义作为自己的最高奋斗目标。 这本质上说明了（ ） 2 / 8 岳麓版高中历史选修四第一单元 第 2 课 思想家柏拉图同步测试 A. 在阶级社会里，理想具有阶级性 B. 他们的理想都是幻想 C. 每一时代的人们都有美好的愿望 D. 理想是虚无缥缈的东西 12．有关柏拉图与孔子的生平，相似的有（ ） ①出身贵族 ②重视教育 ③游历各国 ④提倡爱人 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 13．柏拉图的思想对西方世界有深远的影响。 以下对其思想的评述，准确的是（ ） A. 为雅典的民主制度进行辩护 B. 《国家篇》启示近代民主思想 C. 开创古希腊人文主义思想传统 D. 认为概念世界优先于现实世界 14．公元前 399 年，柏拉图离开了自己的故乡雅典，先后到麦加拉、埃及和南意 大利等地游历。导致他离开雅典的直接原因是（ ） A. 对雅典的民主政治极度失望 B. 热衷于传播雅典的民主思想 C. 受城邦派遣去传播希腊文明 D. 进行政治考察以便完善自我 15．古希腊思想家柏拉图曾在阿卡德米建立学园，英语“科学院”或“研究院” （ Academy）一词就来自古希腊语阿卡德米，这突出地说明（ ） A. 英语中的许多词来自希腊语 B. 柏拉图学园对后世影响深远 C. “科学院”和“研究院”的本意相同 D. 古希腊语的许多词语在逐渐消失 16．柏拉图心中理想的国家，由三个等级的公民构成：统治者、武士、劳动者。 他认为统治者应该具有（ ） A. 自制之德 B. 勇敢之德 C. 智慧之德 D. 服从之德 17．柏拉图认为国家的统治者应该由所谓的 “哲学家王” 来担任，主要是因为“哲学家王”（ ）