我爱红领巾教学设计.docxVIP

主题队会设计 我爱 xx 202 中队 活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光， 做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学 校、对辅导员老师的感激之情。 活动程序： 整理队伍，报告人数。 全体起立，立正。 各小队报告人数。（各小队依次向本中队发出 “立正 ”口令，然后报数。接 着向中队长报实到人数，中队长回礼。） 中队长向辅导员报告人数。 出旗、唱队歌 全体立正，出旗、XX、奏乐！ 唱队歌。全体坐下。一、队会开始： （甲、乙主持人 XX） 主持人甲： 星星金闪闪，火炬光灿灿。 主持人乙： 少先队员手拉手，XX在胸前飘舞。 主持人甲： 今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手： “准备着，为共产主义而奋斗。 ” 主持人甲乙： 202中队， “我爱红领巾！ ”主题队会现在开始。 主持人甲： 此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！ 主持人乙： 大家知道我们正在想啥？ 主持人甲： 猜猜谜语就知道了！有请第一小队上场。 生甲： 小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴， “五自 ”记心里。你若猜不着，向 我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答： xx!（生甲举起一条xx站到左边） 生乙： 小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。 是什么？同学们齐答： 队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙： 队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。 是什么？同学们齐答： 队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直） 生丁： 辅导员握紧拳，党的号召记心间， “准备着，为共产主义事业而奋斗！ ” （全班起立）齐答： 时刻准备着。是什么？全班齐答： 呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直） 主持人甲： 红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。 主持人乙： 在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。 主持人甲： 我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有 65 年的历史 了。 主持人乙： 下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！有请第二小队上 场。 （配合幻灯文字，音乐，图片） 学生①： 北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第 一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的 轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②： 土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏 维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦 汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。 学生③： 抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉 汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人 不晓。 学生④： 解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团， XX区里救护伤员，国统区 里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧 伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 学生⑤： 《东方红》配乐） 1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起 了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。 学生⑥：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它 引导我们为共产主义事业做好准备。学生 ⑤⑥ 合： 烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着 跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ 主持人甲： xx 的队史，是我们的骄傲！ 主持乙： 今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要 求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 主持人甲： 党和国家的领导人对我们寄予了殷殷期盼，他们对我们少先队员提出了明 确而具体的要求。 主持人乙 ;下面有请第三小队想我们介绍。 主持人甲： 红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在 我们的生活中，还有以下现象。 主持人乙： 请观看小品，《对谁不对》。有请第四小队（三个人表演） 乙： 小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。 我是小红，我是 xx。） 他们每天早上起来是这样做 —— （两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红 领巾塞进书包就出门。 甲： 晚上睡觉前，他们是这样做 —— （两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一 扔了。 乙： 课间的时候，他们是这样做 —— （两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她 说： “不用谢，是红领巾叫我这样做的 ”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领 巾来擦汗。 主持人甲： 相信通过刚才的小品，大家都