培训机构员工绩效考核细则.pdf

内部员工绩效考核细则 一、考核方式 1、正面评价与负面评价相结合，以正面评价为主，负面评价为辅； （1）正向评价（加分） ：将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业 绩等进行全面量化考核，采用加分的方式。 （2 ）负向评价（扣分） ：以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线，凡有悖师德，不能履 行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的，或出现教育教学责任事故的，则采用扣减较高 分值和定性处理相结合的方式。 2 、考核由三部分构成，一为基础性（勤）考核，主要考核工作量及教学常规工作的情况，以基 本分呈现；二为奖励性（绩）考核，主要考核工作质量及成绩，以奖励分呈现；三为处罚性考核， 主要考核有悖师德、不履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况，以处罚分呈现。三者均可按 月统计。 二、基础性考核及月考核基本分的确定（月末考核） 基础性考核，主要考核各岗位人员履行岗位职责、完成规定的基本任务的情况。以月考核基本 分的方式呈现。 1、教师的月考核基本分的确定 1）各科教师基本工作任务 （1）各科教师每月完成 20 小时的基本课时。 （2 ）各科教师完成每节课的教案、作业的制作，并及时上传。 （3 ）督促学生按时完成作业并上传，及时批改学生作业。 （4 ）每周按时参加教研活动（含培训） ，不得无故缺勤。 （5 ）撰写教学工作计划、总结。 （6 ）参加公司组织的各项会议和活动。 2 ）基本分的设定： 教师月考核基本分 =100-3 ×不满课时数 -2 ×缺勤活动次数 满课时量，并完成以上工作任务的教师，月考核基本分为 100 分。 不满课时量的教师，从基本分中扣除 3 分 / 课时。 无故缺勤一次教研活动（含培训） 、例会，从基本分中扣除 2 分 / 次。 2 、班主任（教务老师）月基本分的确定 1 ）班主任（教务老师）的基本工作任务： （1）每月完成 80 课时的基本消耗课时，并负责学生档案的管理。 （2 ）及时做好学生和老师之间的沟通。 （3 ）负责安排学生课程，每月进行各教师的课时统计。 （4 ）负责录制课程的课堂回放，并确保课堂回放及时上传。 第 1 页 共 5 页 （5 ）及时进行家访、电访，做好教学跟踪及教学质量反馈。 （6 ）教学物资的管理。 （7 ）本部门员工考勤的管理和统计。 （8 ）参加公司组织的各项会议和活动。 2 ）基本分的设定： 班主任（教务老师）月考核基本分 =100-3 ×不满课时数 -2 ×缺勤活动次数 -5 ×物资丢失次数 完成以上工作任务的教务老师，月考核基本分为 100 分。 不满消耗课时量的班主任，从基本分中扣除 1 分 / 课时。 无故缺勤一次教研活动（含培训） 、例会，从基本分中扣除 2 分 / 次。 由于管理不当，造成办公物资丢失，从基本分中扣除 5 分 / 例。 三、奖励性月考核项目（月末考核） 1、教师的奖励性月考核 1 ）、超课时： 4 分 / 课时 如果教师本月所上课时数超过 80 小时的课时，计为超课时分。 2 ）、教研活动公开课： 2 分 / 次。 积极参与公司组织的每次教研活动，上公开课 2 分 / 节。 3 ）、上门服务： 2 分 / 次。 根据工作需要，需教师自己进行上门服务，对学生以及学生的家庭环境有深入的了解。同时， 也可以对学生的电脑进行调试，以确保学生能够正常上课。 2