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一字多义(附参考答案)
方法:
充分了解题目中列举的词的几个义项。
在充分读题的基础上做出选择。 可以先选定没有歧义的答案, 对有歧义的答案可选用 “排 除法”。
将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。
做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付! 练习:
1端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
TOC \o 1-5 \h \z (1) 看,前端是 2 米多长的象牙。 ( C )
(2) 他正端坐着,听爷爷讲故事。 ( D)
(3) 好客的主人端出食品招待客人。 ( B ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C原来的,目的;D意外的事。
(1) 今天我故地重游,心情显得格外激动。 ( C )
(2) 老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。 ( D )
(3) 张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。 ( A ) 3、益:A、好处;B增加;C更加;D有益的。
( 1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。 ( A )
(2) 我们要保护益虫。 ( D )
(3) 人与山的关系日益密切。 ( C )
(4) 多参加体育活动能使人延年益寿。 ( B )
C、达到饱满的、充分的程度;( E )A )4、透:A
C、达到饱满的、充分的程度;
( E )
A )
( 1)是啊,是啊,天气坏透了! ( C )
(2) 太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。
(3) 早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 (
5、尽:
5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过; 全,所有的。
(1) 我用尽了方法想说服他,都没有成功。
(2) 我们应尽自己的义务,好好工作。 (
(3) 恩格斯竭尽全力帮助马克思。 (D
B达到极端;C、用力完成;D全部用出;E、
( E )
C )
6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的; C生硬、勉强; D很。E、生长;F、产 生、发生;G使柴、煤等燃烧;H、生疏。
TOC \o 1-5 \h \z (1) 对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。 ( E )
(2) 我们开始垒灶生火烧饭了。 ( G )
(3) 写作时,对学过的词语不能生搬硬套。 ( C )
(4) 这西瓜是生的,真难吃。 ( A ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C燃烧。
(1) 炉子着得很旺。 ( C )
(2) 那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( A )
(3) 天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( B )
8、临:
8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;
C将要,快要。
1)居高临下。 ( A )
2)临危不惧。 ( A )
3)身临其境。 ( B )
4)临别。 ( C )
9、风
:A、风气,风俗;B、
景象;C、态度;
(1)
风言风语 ( D
)
(2)
移风易俗 ( A
)
(3)
风景优美 ( B
)
(4)
作风 ( C )
D传说,没有确实依据的。
10、尽:A完;
B、达到极端;(
C全部用出;D用力完成;E、全,所有的。
(1)
尽心尽力
(
C )
(2)
取之不尽
(
A
)
(3)
山穷水尽
(
B
)
(4)
人尽皆知
(
E
)
11、张:A看,望;B、姓;C把合拢的东西分开; D、陈设,铺排; E扩大、夸张。
(1 )张灯结彩 ( D )
(2) 张牙舞爪 ( C )
(3) 东张西望 ( A )
(4) 张冠李戴 ( B ) 12、开:A把关闭的东西打开; B、发动,操纵;C设置,建立;D举行。 (1 )今天学校开运动会。 ( D )
(2) 开国大典。 ( C )
(3) 他学会了开车。 ( B )
(4) 请开门。 ( A )
分离;D发动或操纵枪、炮、车等。E
分离;D发动或操纵枪、炮、车等。
E、开办;
而沸腾。
(1 )开花
(
C
)
(2)开运动会
(
G
)
(3)开汽车
(
D
)
(4)水开了
(
I
)
(5)开箱子
(
A )
(6)开路
(
B )
(7)开演
(
F
)
(8)开工厂
(
E
)
(9)开发票
(
H
)
15、光:①光线
②只,
单
③一点儿不剩
(1) 妈妈不光为我做饭洗衣,
还教我读书。
(②
(2) 我把碗里的饭吃光了。
(
③
)
(3) 明亮的灯光,
洒在我的作业本上。
( ①
14、开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开;
B打通,开辟;C、合拢或连接的东西舒张,
F、开始;G举行;H、写出;I、液体受热
④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑 )
13、会:A聚合;B见面;
C理解,懂得;D有一定目的的集会;E、熟习,通晓。
( 1 )他心领神会地走了。 (
C )
(2
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