普法志愿活动促进学生发展路径探究.docx

普法志愿活动促进学生发展路径探究 随着社会的发展和普法事业的稳步推进， 社会大众对普法服 务的需求与日俱增， 而实现这个目标需要有普法队伍的支持。 目 前，社会上的普法服务以普法志愿活动为主， 除了政府部门和法 律行业，大多数普法服务群?w是高校的在校学生。在依法治国 的大背景下， 作为人才培养主阵地、 社会思潮聚集地的高校有义 务承担起普法服务工作， 在服务社会的工作中促进人才的全面成 长。 普法志愿活动有利于促进学生成才成长 参与普法服务有助于学生专业功底的夯实 有学者曾经将普法教育的推广形式总结为六个字：“编” （编印法制宣传教育资料）、“讲”（法制讲座）、“摆”（摆 摊搞法律咨询）、“演”（法制文艺演出）、“考”（法律知识 考试）、“评”（优秀或先进评比）。这些也是高校学生对内、 对外普法宣传的常见形式， 不论哪种形式， 参与其中的学生都要 发挥“法律输出者”的功能。 因此， 学生们在准备普法材料的过 程中需要仔细研究第一课堂学习到的法律知识，并将其重新整 合，尤其是在法律咨询服务过程中， 学生们需要查阅大量的法条、 案例和资料， 并最终将自己的理解清晰地解答给咨询者， 这个过 程使得志愿者熟记了重点法条、 了解了以往的热点案例、 探索了 该领域未来的发展趋势等， 有效实现了专业学习与志愿服务的融 合。 参与普法服务有助于学生实践应用能力的提高 提供普法服务的过程也是接触社