当前体育运动中自我效能研究现状与发展趋势.pptVIP

体育运动领域自我效能感的研究现状及发展趋势;;一、自我效能感理论概述;1.自我效能感概念; 长期以来，心理学有关人类行为的研究通常集中在两个方面。一是技能或知识的习得过程，表现为各种学习理论；二是这种行为的始动过程．表现为各种动机理论，如本能论、驱力论、认知论、社会学习论。 班杜拉在总结前人的有关行为研究成果时发现：动机作用过程中起重要作用的不是能力，而是个体对其能力的判断。 人的行为受行为的结果期望和效能期望的影响。结果期望是个体对自己的某种行为可能会导致什么样结果的推测，对结果的推测能够激活和选择行为；而效能期望是指个体对自己实施某种行为能力的信念、判断或主体自我感受．如果个体感到自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感．并积极尝试完成该活动。 ;2.自我效能感对行为的影响;3.提高自我效能感的途径;;二、体育运动中自我效能感研究现状;（一）竞技体育领域;1.自我效能感与运动成绩的关系;2.运动员自我效能感的提高;3.教练员的自我效能感;4.团队自我效能感;（二）学校体育领域;1.学生自我效能感; 我国研究者对学生体育自我效能感的研究主要在于自我效能感对学习的影响，以及如何提高学生体育学习自我效能感。 在体育教学中，通过建立适宜的教学教材目标体系，让学生经常获得成功