鲁教2011课标版九年级化学上册第四单元第二节物质组成的表示导学案(无答案).docxVIP

鲁教 2011 课标版九年级化学上册第四单元第二节 物质组成的表示 导学案（无答案） 第二节 物质组成的表示 学案 学习目标： 1、知识与技能 1） 了解化学式的涵义 2） 知道一些常见的元素和根的化合价 3） 能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 2、过程与方法： 学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。 3、情感态度与价值观 通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维 能力和计算能力。 教学过程： 化合价的数值和符号是由什么决定的？ 化合价的数值由该元素的一个原子得失电子的数目决定的，得电子元素显负价，失电子元素显正价。 观察与思考 观察下列元素化合价 , 归纳表示方法 活动与探究一 1、从表中可以看出金属元素和非金属元素的化合价各有什么特点？ 2、标出下列化学式中各元素的化合价，并计算各化学式中元素化合价的代数和 ? 谁记得快？ 常见根的化合价： 一价氢氯钾钠银 负一硝酸（根） 、氢氧根 NO3 OH 二价氧钙钡镁锌 负二硫酸（根） 、碳酸根 三铝、四硅、五价磷 SO4 CO3 正一价的是铵根 NH4 二、三铁，二、四碳 负三价的磷酸根 PO4 1 / 2 鲁教 2011 课标版九年级化学上册第四单元第二节 物质组成的表示 导学案（无答案） 二、四、六硫都齐全 铜、汞二价最常见 单质零价永不变 活动与探究二：