新北师大版二年级数学下册六《认识角》.pptVIP

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  • 2021-03-16 发布于广东
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新北师大版二年级数学下册六《认识角》.ppt

2021/3/14 * (2)比较下面两个角的大小,大的画 √ √ 2021/3/14 * (3)比较下面两个角的大小,大的画 √ √ 2021/3/14 * (4)比较下面两个角的大小,大的画 √ 2021/3/14 * (5)比较下面两个角的大小,大的画 √ √ 2021/3/14 * √ 2021/3/14 * 试一试 如图,比较两个三角板的角的大小,你发现了什么? ) ) 2021/3/14 * 如图,比较两个三角板的角的大小,你发现了什么? 观察上面两个三角板三个角的比较,虽然两个三角板的大小不同, 但三个角完全重合,说明三个角的大小相等,只是三条边的长短不同, 所以角的大小与两条边的长短无关,与两条边的开口大小有关,开口 越大,这个角就越大。 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 3 4 5 2021/3/14 * 2021/3/14 * 一张正方形的纸有4个角,用剪刀剪去一个角(剪直线) ,还剩几个角? 1 1 1 剩5个角 剩3个角 剩4个角 2021/3/14 * 2 3 4 5 6 1 这里一共有( )个角 6 2021/3/14 * 我是一个小小角, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 想知我的大与小, 要看张口不看边。 张口大,角就大; 张口小,角就小。 2021/3/14 * 2021/3/14 * 角 在生活中,我们经常会看到各种角 2021/3/14 * . . . 这些全都是角 2021/3/14 * 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 一个角有一个顶点,两条直直的边。 仔细观察这些角都有什么相同的特点 2021/3/14 * ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × √ √ 1. 下面图形哪些是角? 哪些不是角?请说明理由。 2021/3/14 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 顶点 边 画一画:怎样画角? 2021/3/14 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 顶点 边 边 2021/3/14 * 顶点 边 边 1 写作: 1 < 读作:角1 角有一个顶点和两条边 认一认(角的各部分名称) 2021/3/14 * 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 一个顶点和 从这个顶点引出的两条边所组成的图形 叫做角。 2021/3/14 * . 顶点 边 边 2021/3/14 * 画角的方法有很多: 1、利用三角板画角; 2、利用长方形画角; 3、利用生活中常用的物品画角; 4、利用直尺画角。 2021/3/14 * 2.下面每个图形分别有几个角?把它找出来并标上序号。 (3个角) (4个角) 1 2 3 2 1 3 4 2021/3/14 * 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 × × 2021/3/14 * 想办法让它“变大→变大→变大”,然后让它“变小→变小→变小”。 玩一玩你的活动角 小组讨论:什么情况下角会变大? 角的大小与什么有关系? 什么情况下角会变小? 2021/3/14 * 角的张口越大,角越大。 角的大小由什么决定? 角的张口越小,角越小。 张口 张口 角的大小由张口决定 2021/3/14 * 角的大小和什么没有关系呢? 2021/3/14 * 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 2021/3/14 * 红角与蓝角:大小之争 = 2021/3/14 * 角的大小与边的长短无关。 2021/3/14 * (1)比较下面两个角的大小,大的画 √ √

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