人教统编版三年级下册语文《火烧云》优质课件ppt.pptxVIP

同学们，日出或日落时，天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？我会认tónɡyínɡtánwèi喂猪红彤彤笑盈盈紫檀色miào ɡuì mú 寺庙跪着一模一样多音字模mú跟庙门前的石头狮子一模一样。mó爸爸当上了全国劳动模范。我会写胡灿骑秒凶必威武镇庙猛生字归类左右 结构独体 结构半包围 结构必灿秒凶庙猛镇威武识字方法灿字理识字： 加一加：马+奇=骑 形声字。从火，山声。表示:灿烂,光彩鲜明耀眼。 易写错miào里面是“由”不是“田”庙庙：旧时供神位的处所。里面没有“撇”wǔ武武：勇猛。词语解释凶猛：勇猛强悍。本课把云比作凶猛的大狗，衬托火烧云的动态美。那条狗十分凶猛地向前跑。恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清的。不真切不清楚。我恍恍惚惚地做了一个梦。威武：威力强大，有气势。镇静：心情安定、平静。整体感知1.默读课文，了解课文的主要内容。 这篇课文题目是《火烧云》，是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后 ， 和 的变化。 火烧云从上来到下去的过程中颜色形状2.在理解各自然段的基础上，完成填空：第一部分（1、2自然段）：第二部分（3、4、5、6自然段）：第三部分（7自然段）： 火烧云上来了，周围的景色的变化。 从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快。火烧云下去了。课堂演练一、在括号里填上适当的量词。 一（ ）狗 一（ ）狮子 一（ ）马条头匹二、根据课文，将下列词语用线连起来。笑盈盈地蹲着凶猛的看着镇静地大狗互动课堂 自由朗读第一自然段，说说火烧云上来时，天空及周围的景物是怎样的？用红线画出来。 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”静态描写 火烧云出现上来了，天空布满霞光，周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。 齐读第二自然段，说说人们为什么将一种云称为“火烧云”？“烧”写出了动态，表现了颜色，点明了课题。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。比喻突出红彤彤的特点说明原因 读一读第3自然段，说一说：火烧云颜色有哪些变化？指火烧云有多种颜色 这地方的火烧云变化 ，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。极多色彩斑斓词语积累（表示颜色的词语）红彤彤 桃红 杏黄色白花花 橘红 墨黑色红 彤 彤金 灿 灿半紫半黄葡萄灰茄子紫红彤彤金灿灿火烧云颜色的变化半黄半紫葡萄灰茄子紫……排比火烧云颜色变化快。 不仅说明火烧云的颜色在不断变化，还强调变化很快。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。天空颜色变化气势壮观，令人陶醉。拓展延伸火烧云是怎么形成？ 太阳的白色光实际是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等一系列有颜色的光波组成的。早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成鲜艳夺目的彩霞。课堂演练一、根据课文内容填空。这地方火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会（ ）。红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色二、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。　①火烧云红通通的。（　 ）②天空的云从西边一直烧到东边。（ 　）③忽然又来了一条大狗。（　 ）静态 静态动态本课反思 1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？课后交流 你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。再见！【致读者】 亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。 您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好资源出好成绩好