《普通话口语交际》实施性教学计划.pdfVIP

学前教育专业实施性教学计划 科目 : 普通话口语交际 教师姓名： 教学年级： 本课程以《普通话测试大纲》为纲，以《普通话水平测试的内容与要求》为指 课程 南，以全面提高学生的普通话水平和口头表达能力为目的，认真了解学生普通话基 简介 础，从而确定教学起点，强化基本技能训练。力求在这一学年内使学生的普通话水 平有较大提高。 《贵州省普通话培训测试用书》紧贴普通话水平测试内容，介绍了普通话的语 音和普通话与方言的辩正，对考试所涉及字、词、朗读短文、命题说话四类题型作 了全面的分析。本学期主要学习普通话声母、韵母、声调以及语流音变部分知识。 教材 重点、难点如下： 分析 1. 掌握声母中平翘舌、鼻音与边音的发音； 2. 掌握韵母前鼻音与后鼻音的发音。 3. 掌握变调规律。 2019 秋学前教育三个班学生大多数都是女生 , 男生人数 5 人。大部分学生普通 学生 话语音基础较差，方言音重，自信心不