《儿歌弹唱》实施性教学计划.pdfVIP

学前教育专业实施性教学计划 科目 : 儿歌弹唱 教师姓名： 教学年级： 作为一部中等职业学校学前教育专业的琴法教材， 既注重 “技能型”人才的课程 课程 理念，又体现基础性与职业性相结合，课程内容循序渐进，民族性与国际性相结合， 简介 以能力为本位， 以岗位技能为培养目标， 教学内容突出学前教育岗位所需知识与技能 特点。 教材依据循序渐进的特点，内容设置按照钢琴入门、断奏练习、连奏练习、跳音 教材 练习、双音练习、和弦奏法、小连线奏法、声部层次练习、儿歌简易伴奏等方面对学 分析 生进行训练，全面、系统地训练学生，提高学生的钢琴弹奏水平。 这学期所教授的学生为学前教育二年级的学生， 已有有一定的音乐基础知识， 歌 学生 唱水平已有一定的基础，懂得一定的唱歌方法， 会唱一定难度的歌曲。此外，学生 情况 的钢琴弹奏技巧通过一年的学习，已有一定基础，会弹奏不同节奏的歌曲。因此，这 分析 个学期，重点是音阶及和弦的运