两位数乘两位数的笔算乘法(分层、高效课堂教学案).pdfVIP

《两位数乘两位数的笔算乘法》教学设计 教学内容 ：人教版小数教材第 6 册第 63 页例 1 和练习十五 1-4 题 教学目标： 1、让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程， 2、理解算理，正确进行计算。 3、培养分析、推理能力，灵活解决实际问题。 教学重点： 正确笔算两位数乘两位数（不进位） 。 教学难点： 理解笔算的算理。 教学过程： 一、三分钟练习 1.填空： 1.地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 2. 中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立。 3. 太阳早晨从（ ）面升起，傍晚从（ ）面落下。燕子每年秋天都从（ ）方飞 往（ ）方过冬。 4. 平年全年有（ ）天， 闰年全年有（ ）天。 5. 数字 1 里面有（ ）个 0.1， 0.08 里面有（ ）个 0.01 。 2.判断题（对的打对号，错的打错号） 1、 李红 4月