小班活动老师妈妈的爱.pdfVIP

================ 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 小 班 活 动 老 师 妈 妈 的 爱 小班活动：老师妈妈的爱 活动背景： 每一个新入园的小班幼儿，他们好 像每天都有一件共同的重要工作，那就 是—— 哭鼻子，嘴里喊着： “找妈妈！找 妈妈！ ”每个孩子哭鼻子的状态和特点各 有不同。 《幼儿园教育指导纲要》指出： 建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在 集体生活中感到温暖，心情愉快、形成 安全感、信赖感。 ”我想：对于刚刚入园 的小班幼儿来说，要让他们尽快地适应 幼儿园的生活，我们教师就要深入幼儿 心理，攻克他们的内心世界，稳定他们 的情绪情感，就显得尤为重要了。 活动案例： 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 ~ 1 ~ ================ 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 案例一 艾鑫小朋友是我们班上最小的孩 子，她哭的时候总是紧紧地抱着自己的 布娃娃，从不放手，走到哪里拿到哪里， 就连上厕所也要抱着。看到她既可爱又 可怜的小样子，我主动地对她说： “老师 帮你抱一会儿吧！ ”她搂着布娃娃不放 手，小嘴噘着，虽然不说话，但是坚决 不同意。我蹲下身来笑眯眯的对她说： “老师不拿走，就在这看着你，你上完厕 所，老师就还给你，好吗？ ”她听了轻轻 地点点头，松开了手。可她蹲在蹲位上， 眼睛还是盯着我手中的布娃娃，一点儿 也不敢离开。上完厕所后，她马上跑过 来，裤子还没有提好，就来拿布娃娃。 我蹲下来，帮她提好裤子，亲切地对她 说： “老师喜欢你！ ”便在她的小脸上使 劲的亲了一下，她不解的盯着我看。我 笑咪咪的说 “咱俩做好朋友吧！ ”她轻轻 的点点头。 “朋友可要听朋友的话呀！以 后可不要再哭了，天天高高兴兴地来幼 儿园，只要一看到老师就笑，好吗？ ”她 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 ~ 2 ~ ================ 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 好像听明白了，使劲地点了点头。 案例二 第二天来幼儿园时，她还是哭着， 可一下看到了我，却含着眼泪马上就笑 了！我赶快迎上去，伸出双手抱起她， 用热情的嘴唇亲着她的小脸，以 “朋友 ” 的口吻笑眯眯地对她说： “老师都想你 了，你想老师了吗？ ”她眯着小眼睛说： “想了！ ”就高高兴兴地进教室了。 活动分析： 1.在学习 《幼儿园教育指导纲要》精 神中，我深深地体会到：情绪安定、愉 快、适应集体生活，是非常重要的。对 于刚来幼儿园不久的小班幼儿来说，良 好的情绪、情感、态度，应放在培养和 发展幼儿的首位。这一教育理念在我的 日常工作中显得尤为突出。那么营造一 个 “关怀型 ”的、 “宽松型 ”的、 “自由型 ” 的集体生活情景是至关重要的。 2.老师的每一个举止、每一句话语、 每一个表情， 都是刚入园幼儿的一种