汽车美容与装潢专业技能教学标准.pdfVIP

江苏省中等职业教育汽车美容与装潢专业 技能教学标准（试行） 一、制定依据 本标准依据 《中等职业学校专业目录 （中华人民共和国教育部编）》、教育部 颁布的中等职业学校汽车美容与装潢专业教学标准， 结合江苏省职业学校本专业 教学实际情况制定， 旨在整体规划本专业的技能教学， 进一步明确本专业三年学 习期间的技能教学目标、内容和要求、教学基本条件，规范教学实施过程，指导 技能教学评价，确保技能教学质量。 二、适用专业 本标准适用于中等职业教育汽车美容与装潢专业（专业代码： 082700）。 三、技能教学目标 中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、 一定的技术思维和能 具有高超的技术技能和精湛技艺的关键时期， 对学生未来职业技能的持续成长起 作基础性作用。 基于汽车后市场发展现状及趋势和对汽车车身美容与装潢专业技能人才的 需求，中等职业教育汽车美容与装潢专业技能教学定位于以汽车美容与装潢基础 技能培养为主， 以汽车美容与装潢基础作业的流程化、 规范化、 标准化为技能培 养的主要取向， 使学生具备胜任本专业相关岗位工作的技术技能， 为其跨入行业 直接就业或进入高等职业教育相关专业深造学习奠定良好的基础。 具体教学目标为： 1. 熟知汽车美容与装潢行业相应岗位的工作特点和工作内容，熟悉汽车美 容、汽车装潢、 汽车改装等岗位要求和技术标准， 及时了解汽车美容与装潢新技 术的发展。 2. 会应用网络和其它途径获取和处理车辆信息， 会正确选择、 规范使用工具 进行汽车美容与装潢作业。 3. 能熟练进行车身构件拆装、汽车清洗、漆面轻微损伤修复、漆面养护，具 备汽车美容与装潢作业的基本能力。 4. 能正确进行漆面镀膜、 太阳膜贴护、 饰件加装， 具备汽车美容与装潢作业 的专业核心能力。 5. 具备爱岗敬业、勇担责任的职业信念，具有善于思考、专注务实、精益求 精的职业素养，养成安全文明生产、节能环保的良好工作习惯。 四、教学内容与要求 以学生综合职业能力发展为主线， 遵循技术技能型人才成长规律， 注重技能 1 学习的通用性、专业性、发展性，将技能教学内容划分为通用技能、专项技能、 岗位实践三个部分。 （一）技能教学要求 1. 通用技能 序号 技能学习领域 主要教学内容与要求 （1）能辨别主流汽车类型、品牌、级别、配置和车辆使用信息； （2）会查阅维修手册，获取车身构件拆装与调整的操作步骤和技 术指标； （3）能正确选择和使用车身构件拆装与调整所需要的工量具； （4）能正确进行汽车前翼子板、前后保险杠、发动机罩、车门总 成及附件、行李箱盖、汽车座椅等汽车车身构件的拆装与调整 , 装 车身构件拆装 配与调整后的质量能达到原厂的技术标准； 1 与调整 （5）能正确进行车身饰条及饰板、风窗玻璃的拆装 , 装配质量符 合原厂技术标准； （6）能