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厚普县中等职业学校
2019 年度校园文化建设方案
厚普县中等职业学校
1
目录
一、指导思想 1
二、建设原则 1
三、建设目标 1
四、具体目标和工作任务 2
（一）精神文化建设 2
（二）物质文化建设 3
（四）制度文化建设 4
五、保障措施 4
（一）加强组织领导，树立全员参与意识 4
（二）加大投入力度，保证有力有序推进 4
（三）强化检查考核，确保措施落到实处 5
2
厚普县中等职业学校校园文化建设方案
（2019 年度）
校园文化是学校的精神和灵魂，是学校核心竞争力的重要组成部分。加强校
园文化建设，对落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建
设者和接班人具有重要的意义。 根据省级示范性中职学校现场考察意见中对我校
校园文化体系建设的整改要求，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻
党的教育方针，以培育社会主义核心价值观为导向，以建设职业教育特色鲜明的
示范性中等职业学校为目标，坚持改革创新，不断加强精神文化、制度文化、环
境文化、行为文化建设，不断丰富“石文化”内涵，打造鲜明办学特色，促进学
生全面发展和健康成长， 为党和国家培养和输送德智体美劳全面发展的社会主义
建设者和接班人。
二、建设原则
（一）教育性原则：以围绕培养德智体美全面发展的高素质技能型应用人才
为学校校园文化建设的宗旨。
（二）系统性原则：充分发挥组织机构、工作队伍、文化设施、文化环境、
文化活动、校园精神等各要素作用，使校园显性文化和隐性文化相辅相成，把教
书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来，发挥育人整体效应。
（三）个性化原则。不断创造和更新校园文化的内涵和外延，使校园文化既
要体现我校的办学理念，又能体现中华民族优秀的文化特征和时代精神，两者结
合，形成校园文化特色。
三、建设目标
采取有效的措施，把校园文化建设与学校的发展定位、专业建设和学校办学
1
特色结合起来；与学校的文化传统和人文精神结合起来；与学校人文环境和自然
环境结合起来，逐步形成具有我校独特个性的精神文化、制度文化、行为文化和
环境文化。力争到 2021 年，校
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