小学语文_7.怎么都快乐教学课件设计.ppt

听音乐 下围棋 跳绳 7、怎么都快乐 请同学们借助拼音读课文，要做到读准字音，读通句子。 zěn dú tiào xì yùn 怎 独 跳 戏 运 yǔ qiú pái lán děi 羽 球 排 篮 得 lián shéng jiǎng 连 绳 讲 děi 得去 得 dé 得到     怎 独 跳 讲 运 羽 排 篮 连 球 戏 绳 得 怎么 独自 排球 篮球 游戏 运动会 羽毛球 跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 争当读书小达人，要求： 读准字音，读通语句，不掉字，不添字，不回读。 我能读准 玩 很 当 音 讲 行 许    为使学生将来成为适合社会需要的各种人才，我们要促进每个学生的个性发展。 具体策略如下： 教师发现学生个性，引导他们向最适合其个性、最能成功的方向发展。 教师尊重学生个性，组织他们选择适合其个性特点的学习方法学习。 教师张扬学生个性，给学生更多的自由发展的空间； 教师培养学生个性，面对每个学生因材施教挖掘其潜力。  √ √