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嘉祥县第二中学防空防灾应急疏散演练方案
为提升在校学生应急反应和自我防护能力,促进防空、防灾应急疏散演练制度化、规范化、常常化,根据市政府《相关加强全市学校安全及应急疏散演练工作意见》,经县政府同意,县人防办、教育局、应急办决定在9月18日,结合我县防空防灾警报试鸣,组织我校学生开展防空、防灾应急疏散演
练,提升我校防空防灾应急处理能力,组织好应急疏散演练,特制订本方案。
一、演练目标
经过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散正确方法,熟悉学校紧急疏散程序,确保在灾难来临时,学校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大程度保护全校师生生命安全,尤其是降低无须要伤害。同时,经过演练活动培养学生听从指挥,团结互助品德,提升突发公共事件下应急反应能力和自救互助能力。
二、演练标准
1.坚持以人为本,师生生命高于一切标准;
2.坚持以“预防为主,安全防备,提升警惕,群防群治”标准;
3.坚持沉着冷静应对,主动主动处理标准。
三、演练组织机构和分工
(一)领导小组 总 指 挥:张全香 副总指挥:王彦生 王端阁 成 员:张中尚 曹井国 孙逢占 全体班主任
职 责:
1.召开学校领导、级部主任、班主任会议,认真学习《演练方案》,周密布署演练各项工作和各个细节。
2.对参与演练责任人和工作人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。要求全体人员提升安全意识,听从学校统一指挥。
3.(分管校长)督促级部主任调度好本级部、班级撤离次序及路线,安排课任老师定岗维护安全秩序,确保学生安全撤离。
4.制订出切实可行演练方案,全方面统筹、协调各小组规范工作,制订评定标准,演练活动评定结果纳入班级量化评定考评。
5.(分管校长)督促各班级召开专题班会,强化演练前安全常识教育,让学生知道演练意义,了解演练基础程序和注意事项及应采取保护方法等。
6.做好疏散演练中音像资料拍摄和搜集,连同活动总结、征文按时报县教育局。
(二)教室室内指导组
组长:各级部主任
组员:各班班主任或课任老师
职责:
1.“警报”发出后,组织学生快速在教室中避险,并按要求时间、路线有序疏散至指定避难场所(初一初三到行政楼前广场根据升旗仪式队列排序、初二到东操场至西向东1—10班)。
2.熟悉班级疏散行走路线,自始至终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律,预防意外发生。
(三)疏散线路沿线工作组
1.初十二个月级
一楼组长:张中尚
组员:课任老师若干名,即“疏散安全员”。 关键负责一楼各楼梯道口(3个)至避难场所(操场)沿途安全疏导,各沿途线路不得低于2人。
二楼组长:孙科
组员:课任老师若干名,即“疏散安全员”。关键负责二楼过道及至一楼楼梯拐角处安全疏导。
三楼组长:王学德
组员:课任老师若干名,即“疏散安全员”。 关键负责三楼过道及至二楼楼梯拐角处安全疏导。
2.(初三年级)
二楼组长:孙逢占
组员:课任老师若干名,即“疏散安全员”。 关键负责二楼过道及至一楼楼梯拐角处安全疏导和一楼楼梯道口(2个)至坡道沿线(坡道上不得低于3人)安全疏导。确保只能有两个班级即四路纵队同时经过坡道。
三楼组长:任兰青
组员:课任老师若干名,即“疏散安全员”。 关键负责四楼过道及至三楼、二楼楼梯拐角处安全疏导。
楼层组长职责:
(1)组长负责将课任老师,即“疏散安全员”安排楼梯、走廊拐角及疏散沿线等轻易发生踩踏事故地方,做到定人定岗,预防意外安全事故发生。
(2)监督班主任、课任老师合理调整学生疏散进度,尤其是预防过分拥挤造成踩踏事故。
(3)处理学生疏散过程中偶发事件。
(四)避难场所指挥工作组
组长:王彦生
组员:跟随学生撤出老师或班主任
职责:
1.组织学生疏散到避难场所,每班两路纵队变为一路纵队。规范学生行为(抱头蹲下、保持平静),做好班级学生人数清点。
2.稳定学生情绪、维护秩序,降低无须要伤害。
(五)后勤服务保障小组:
组长:王端阁
组员:袁成清 曹元启 曹中军
职责:全方面负责演练准备、组织全过程;统筹协调,指挥整个疏散演练有序进行。其中,张汉字同志兼任信号员,曹圣杰同志兼任摄像、拍照工作。
四、演练安排
1.演练内容:
(一)室内准备。听到警报信号后,安排专员立即拉断电闸,快速撤离
(二)疏散时机。以防空预先警报为提醒音9时40分开始疏散演练。预先警报:鸣36秒、停24秒,反复3遍为一个周期(时间3分钟);空袭警 报:鸣6秒、停6秒,反复15遍为一个周期(时间3分钟);解除警报:连续鸣3分钟。
(三)防护要领。达成指定集结区域后,应快速卧倒,双手交叉垫于胸下,脸部尽可能贴于两臂之间,闭眼、闭口、腹部微收。
(四)演练结束命令由学校校长(总指挥)依据演练情况下达。然后,各班班长
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