《电压》教学设计.docVIP

课程名称  电压 1、知识与技能 （1）初步认识电压，知道电压是电路形成电流的原因及电源是提供电压的装置。 （2）知道电压的单位及其单位换算关系，记住干电池及家庭电路电压值。 （3）认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。 2、过程与方法 全课教学目标 （1）通过对实物的观察认识电压表。 （2）通过电压的学习，体会类比方法的运用。 3、情感、态度、价值观 培养学生爱护仪表习惯及学习物理的兴趣。 环节 环节一  教学内容 用类比的方法建立电压的初步概念。  教师活动 学生活动 利用多媒体播放， 展示水 观看动画， 并随着老师的泵和电池的工作动画， 并 引导，得出电压的初步概对动画内容加以对比， 分 念 析  信息技术手段 通过动画展示，用水压类比电压，是学生对电压的理解更加的简单直观 应到学生通过刚才的分 得出电压是产生电流的 介绍 电 压及 单位 析说出电压的意义， 教师 原因 换算。 介绍电压的单位 环节二 提出问题 阅读，思考，小组讨论分 结合书中 57 页电 析，选出代表回答问题， 压表使用说明书 观看视频 电压表的构造和 回答下面的问题： 使用方法 1、电压表应该跟 被测用电器串联 还是并联？ 2、电压表“ - ”号 环节三 的接线柱应该连 在什么位置？另 一个接线柱应该 连接在什么位 置？ 3、什么情况下使 用标有“ 3”字样 的接线柱，什