小学四年级教师工作总结范文.docxVIP

小学四年级教师作业总结范文 　　本学期我担任四年一班的语文讲学作业。在讲学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好讲学常规作业，圆满完成了讲学任务。为了能从本学期的讲学作业中总结经验，吸取教训，也为了使自己的讲学水平有所拔高，在此，特对本学期的语文讲学作业做一个通盘的、系统的回顾总结： 　　一、指导思想 　　1 注意良好习惯的培育; 　　2 减轻学生的过重负担; 　　3 重视拔高学生的人文素养和科学素养; 　　4 力求为讲学供予便利; 　　二、勤勉学习，拔高自身业务素质。 　　素质教育要求每一名教师都要不断拔高业务素质，为此，我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。我勤勉鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素质的拔高。为了更好地促进讲学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计，力求做到学生愿学、乐学。 　　三、课堂讲学中，拔高课堂讲学效率。 　　课堂乃是学生获取知识与培育本领的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特性，采用适合本班学生的讲学形式，激发他们学习兴趣。课堂上勤勉贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的讲学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获取知识，拔高学生的本领。此外，注重鼓励后进生，供予更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 　　四、依托语文综合实践活动讲学，拔高学生的知识积累。 　　在讲学中针对俺们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培育学生的朗读、理解本领，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感想，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。 　　五、存在的不足 　　在自身的素质上自己还将勤勉拔高讲学水平，在各项活动中多接受别人的意见，平时的讲学中还注重本领的拔高。 　　这学期虽然我重视了学生知识的积累，但都没有要求学生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的讲学中我都要求学生记录下来的，但如果只乃是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都乃是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。在下一学期中，不但要注重积累，还要注重书写，将积累真正落到实处。 　　还有，本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也乃是一大遗憾。 　　总之，经过一个学期的辛勤勤勉，我的讲学水平有所拔高，课堂讲学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今后我将继续勤勉，勤于学，勤勉钻，以期不断拔高自己的教育讲学水平。