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田径短跑教学中的创新研究 田径运动是体育教学中最为基础的运动项目， 其中，作为重 要的一个组成部分是短跑项目。 短跑是中学体育教学中必修项目 之一，中学生进行田径短跑方面的学习， 不仅能够为其他体育锻 炼项目奠定良好的基础，还有助于学生耐力、速度和力量等各方 面能力的提升。但是，当前我国传统的田径短跑教学模式远远满 足不了现代中学生的需求，其教学现状令人堪忧，因此，对中学 田径短跑教学中进行创新与完善是十分有必要的。 一、 了解中学田径短跑运动的特点 短跑运动是时间性较强的运动， 一定的距离内提升自身爆发 力，作为中学生这种能力的训练是有帮助的， 短跑运动是合理利 用身体机能的有效途径，也是一种提高。在传统教学中，短跑主 要通过后蹬产生前进动力， 达到速度的提升。速度快产生更大的 加速度，这种方式忽略了高速跑运动过程的人体协调能动性。 同 时也忽视了各种神经的调节作用。 就中学的短跑而言，教学创新 是必须要符合短跑运动特点，也要重视教学的规范性、科学性， 要结合学生身体机能进好运动学原理，达到理论联系实际的教学 效果与创新。中学田径短跑教学的思考是必要的， 也是新时期体 育教学改革的要求。这种教学创新符合强化学生的心理训练， 也 促进了体育教学的优化，对于提高学生身体素质有着很大帮助。 二、 田径短跑教学创新研究 体育教学的改革与创新 创新教学是体育教育从传统教育模式向现代教育模式