农村小学爱国主义教育存在的问题及对策.docVIP

农村小学爱国主义教育存在的问题及对策 内容摘要：爱国主义教育是学校教育的主旋律。这是一项长期而艰苦的工作，尤其是在世界文化大融合的今天，站在新的历史高度如何充分利用各种德育资源来正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够在德、智、体等方面全面发展更是我们这些为人师者义不容辞的责任。而农村小学爱国主义教育存在的问题尤其突出,本文从挖掘学科教育、管理育人、加强课外阅读、参与社会实践、加强社会宣传、创建育人环境、规范常规教育等方面对改善农村小学爱国主义教育作出了探讨。 关键词：农村；小学生；爱国主义教育；问题；对策。 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民的精神支柱。国家主席胡锦涛提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，在全社会形成积极健康的价值取向和道德风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 实行爱国主义教育是学校思想品德教育的重要内容，对农村小学爱国主义教育是十分必要的。百年大计，教育为本。教育应从娃娃抓起，爱国主义情操的培养不是一时而就的，而是通过潜移默化逐渐养成的。小学生在校的爱国主义教育是学校和教师通过言行和育人氛围造就的。21世纪的竞争是综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。为致力于祖国