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化学教师教学工作计划 3 篇 化学教师教学工作计划一 一、指导思想 为具体体现课程改革理念和对义务教育阶段学生 科学素养的要求，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教 育，为学生全面深造或走入社会打下坚实的基础。 二、情况分析 从上期所任教的班级的化学成绩来看，成绩有所改 观，但仍有许多低分。随着化学课改的推进，自己在教学资 源的利用还有待加强。 三、教学目标 1、让学生学到一些科学探究的基本方法 2、使学生学习一些基本概念和基本原理 ;学习几种 常见元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实 验和化学计算的基本技能 ;了解在实际中的广泛应用 ;使学生 能初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。 3、激发学生学习化学的兴趣 ;培养学生的科学态度 和科学的学习方法 ;培养学生的学习能力和创新精神， 并对学 生进行爱国主义的辩证唯物主义教育。 四、教材分析 1、绪言从学生的亲身感受出发，从学生的角度提 出了许多饶有趣味并带有一定想象力的问题，指出这些并非 都是一些美好的愿望，它们正在通过化学家的智慧和辛勤的 劳动逐步实现，从而使学生从开始学习化学起，就感受到化 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 学学习的价值，并产生希望了解化学的强烈愿望。教材抓住 学生的这种情感，从具体事例出发，引导学生了解化学是一 门使世界变得更加绚丽多彩的自然科学，它研究物质的组 成、结构、性质以及变化规律，接着教材以丰富多彩的图画 和简明的语言，概括了人类认识化学、利用化学和发展化学 的历史和方法，以及化学人类进步和社会发展的关系，再次 展示了化学的魅力和学习化学的价值。 2、第一单元具有以下特点：①作为起步阶段的化 学学习，教材注意创设情境，激发学生学习化学的好奇心和 探究欲望，尤其注意从殷实的史实出发，展示化学与人类进 步与社会发展的关系，使学生能初步从化学、技术、社会这 三者的密切关系中领悟化学学习的价值，培养学生学习化学 的兴趣与责任感。 ②突出化学是一门以实验为基础的科学，强调走进 化学实验室的重要意义，以及学习一些最基本的化学实验操 作的必要性，引导学生体会化学实验是获取化学知识和学习 科学探究方法的重要手段，培养学生严谨的科学态度和尊重 客观事实，善于合作等的优良品质。 ③重视学生的生活经验和亲身感受，注意引导学生 主动参与探究活动，并通过探究活动与合作学习，主动地获 取知识，注意培养学生从日常生活中发现和提出有探究价值 的问题的思路和方法，体验探究活动的过程，方法和成功后 的喜悦，从而使学生产生亲近化学，热爱化学并渴望了解化 学的情感，树立学好化学的信心。本单元教学重点：化学学 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 10 习的情感、态度和价值观等方面的教学。本单元教学难点， 引导学生主动参与科学探究的过程与方法等方面的教学。 3、第二单元是学生学习的第一大类物质。空气是 人人都离不开的物质。由于看不见，摸不着，学生只知其重 要，却又不十分清楚空气到底是什么。本单元选择空气和氧 气的知识作为初中化学中接触具体物质知识的开端，不仅是 因为小学自然课中对